空了好长时间的日记，还得捡起来啊，说实话，感觉下了班也不闲着，陪孩子期间也是心不在焉，一直在听学生的录音，挨个纠正，看看旁边玩耍的儿子，总觉得有点对不起他。
教学日记第三十六篇 2017.10.16
每晚的“作业”
其实经过这段时间，一些孩子的发音确实比以前有进步了，读起来也能听出自信了，虽然累，但起码是见到效果了。
最近还发现一个问题，我的脾气越来越差了，动不动就想发火，在学校跟学生发火，回到家跟儿子发火，好像我就是那条规则线，谁触碰了就不行，耐心也谈不上了，其实静下心来想想，真不喜欢这样的自己，在学生眼里，我是不是就是个爱大吼大叫的老师？在儿子眼里，我是不是就是个“会喷火”的妈妈？弄得自己整天心情也不好，我觉得得调整一下了。
我必须得弄清楚一件事，就是无论学生还是儿子，他们都是独立的个体，都有自己的思想，我不可能让他们完全按照我的思路来，那就跟流水线作业差不多了，每个人的能力也是不一样的，都用同一个要求来要求他们，他们会很累，我也很累，所以，对不同的学生有不同的要求，是我接下来要做的事了。
一个优秀的老师，是能够让不同水平的学生都能达到自己最好的状态，而不是让所有学生都要变成我心目中的样子，我要做的是做一个指引者，也不是塑造者，接下来，和学生一起，慢慢适应，也慢慢成长吧！
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