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教师角度——重识端午

教师角度——重识端午

作者: 石雯高实幼 | 来源:发表于2019-06-09 20:40 被阅读0次

    不知不觉,我投入工作已经差不多一年的时间了,从一个刚刚走出校园的大学生,逐步转变为一名大班幼儿园配班教师,在这一年间,不断努力探索着,回头想来,这一步步都有着特殊的意义,同时,每一次幼儿园的大型节庆活动,也都使我重新认识和审视着自己所处的学前教育事业,是多么的朝气蓬勃,身边的各位热切投身于学前教育事业的老师们是多么的可敬和可爱,也为自己能为这些活动尽一份自己绵薄之力感到无比开心和充实。以下是我端午节活动感受。

    老师先为幼儿充分讲述了端午节的故事,让幼儿充分体会端午节所蕴含的深切爱国情感。

    龙舟、粽子、雄黄酒和五色丝线,都引起孩子们大大的兴趣,他们对于传统节日充分体验的渴求,激发着教育者的教学智慧和教育热情。

    搭建区的赛龙舟比赛,鲜活生动,乐趣多多,孩子们只需将大班上学期的龙的搭建的龙头搭建方法和下学期的船的搭建迁移组合,就可以搭出两艘蓄势待发的龙舟。随着阵阵鼓声,搭建区沸腾了,身为教师的我也真真切切感受到,孩子们此时的全身心投入。

    老师,艾草什么样子?什么味道啊?这是插艾草时,孩子们问的最多的问题,一张张好奇的小脸,和在闻过艾草后的紧紧蹙起的眉,使教师深切意识到了孩子们童真表现,是多么的珍贵。他们正在实实在在的体验和感受着端午的魅力。

    栓五色丝线,同伴间的互助,绑上的彩绳,写雄黄酒王字的凉凉感觉,老师和你们一样,都记忆深刻,内心充满着种种新奇的体验。看到孩子们变成一只只活泼可爱的小老虎,教师心中也是无比欢欣。

    妈妈们来了,我们一起来包香喷喷的粽子吧。三片叶子错开叠在一起,折成一个三角形,捏住,往里倒米大枣红豆,然后缠缠缠,拿着绳子挤紧,看着孩子们一个个手忙脚乱的样子,一个个高呼着:我的漏米了!我的红豆出来了!老师快来帮帮我……教师在活动中,仿佛看到了那个小时候围在爸爸妈妈身边笨拙包粽子的自己,一片片粽叶,一粒粒糯米,包裹住了教师与孩子们暖暖的童年记忆。

    香喷喷的粽子出锅了,孩子们一个个迫不及待,瞧一个个端午节小老虎正在无比开心的吃着自己家包的小粽子呢,糯米,红豆,大枣和粽叶的香气交织在教师的空气中,我们嗅着,欢欣着这节日中独有的味道。

    在本次形式的庆端午节活动中,教师看到最多的就是孩子们的一张张天真笑容,教师也希望,可以通过此次端午节活动,可以为他们本就多彩的童年,添上一笔不一样的颜色。同时,教师也在此次活动中,重新认识和审视了端午节对于孩子和家庭以及幼儿教育的重要作用,不放过每一个由教育意义的中国传统节日和活动,在孩子们和家长教师的活动间,深入体会节日独有的魅力。

    临近我班大班幼儿毕业,教师心中虽诸多不舍,但仍将尽自己最大努力,投身于学前教育,感谢这些可爱的孩子们,感谢这一年间我们的共同成长。

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