我与他

今天想写三个点。现在的我，未来的我，想遇见的他。

“你是谁？”“我就是我呀”心理老师一上课就抛出了个莫名其妙的问题。他让我们再想。“我是潘艳丽，我是老师，我是咱妈的女，我是咱爸的女……我还可以列举好多出来”“这些都是你在社会上的标签，潘艳丽只是你的称呼，给你换个名字你就不是你了吗？老师这么多，老师就能代表你吗。继续想”说实话挺深奥的，感觉好像有点道理又糊里糊涂。真实的我？脱离主观评价的我？百度了一下居然是个哲学问题，年少无知。在此写下此时我认为的我，望以后的我还能记住现在的我。

现在的我20岁，女。我善良可爱大方活泼，我虚荣依赖嫉妒懒惰。以前接受不了自己人性坏的一面并且有罪恶感，如今认为我不是好人也不是坏人。我所在原生家庭的影子有不会表达爱，老实，爱面子，懦弱，忍耐，坚强，孤独，自卑，善良。还有很多我未发现的，我相信这些影子在我身上或多或少都会体现，容我慢慢去发现，我要做的是发现并挣脱，迎接新的自我。简单概括一下我的成长路径：农村孩子，父母基本不管我的事，小学初中同学面前玩的很疯拥有一群好朋友，长辈老师面前很乖，成绩算优异。初三换学校换班有点人际交往上的困惑，成绩没掉下来。高中本地市区读五年制师范，第一次寄宿，不习惯玩不起来的同学虽然很多朋友班里学校人缘不错还是依然有人际交往困惑，初中发小联系减少，在寝室不喜欢讲话比较压抑，加入了学生会，当了个副部长没什么威信。学了钢琴舞蹈羽毛球各种，掌握皮毛，应付小学生没有问题。父亲因为肾从鬼门关走了一趟，感知父爱，感受自卑。喜欢了个男孩子，表白未果，虽然我认定他喜欢我，然而并没有什么卵用。四年没学什么知识，出去玩了几次，打了几次暑假工（提一下，16岁一个人在深圳快到期的租房里用别人的身份证进厂，晚上加班到0点一个人回来，自己解决早中晚饭）。实习老师一年，恢复发小联系，工作受肯定，谈了个男朋友后面分了（调整了正确的爱情观），学习心理学，自卑（家庭），乐观大大咧咧，给人看起来很不错很优秀的样子（常常有人这么认为）。正式工作，分配乡村，渴望摆脱贫困，努力迷茫。

我完全接纳如今的自己，不管好的坏的，相信学习可以改变生活。希望成年后的自己在成长过程中给足自己心里营养，让自己能发光发彩。希望未来的你：自信大方、善良仁慈、实现财务自由、保持好奇心并依旧热爱生活、不骄不躁、勤奋上进。5年目标   事业物质方面：实现睡后收入，城区工作。学习方面：持续不断地学习，掌握一门外语。 旅游方面：带父母出行一次、九寨沟、敦煌沙漠、国外、新疆。愿明天的你灿烂辉煌！

未来他的期盼：2个方面，物质、人品。物质是前提，人品是关键。把抽象的概念具体化一些。物质：赚钱的能力。人品：有上进心、胸怀宽广、真诚善良、有趣能沟通。我会努力盛开在未来等你