近段时间，得益于孩子的道法老师，我有幸学习一些关于家庭教育的知识。
在目前的家庭教育中，父母几乎可以被毫无例外地分成三类——“输家” “赢家” 和“骑墙派”。
第一类“输家”。父母强烈捍卫自己对孩子示以权威、施以管教的权力，并认为理所当然。父母相信对孩子要予以限制、设定规范，要求孩子遵守他们给出的命令并服从指挥。父母往往用威胁、惩罚作为恐吓手段让孩子乖乖听话。假如孩子不服从，就实施处罚。
当第一类父母和孩子的需求发生冲突时，经常以“父母赢，孩子输”的方式来解决问题。通常，这些父母总是用老一套的认知而使他们的胜利合理化，例如，“ 我的父母就是用这种方法教育我的，而我也被教育成为一个很好的人”，“这一切都是为了孩子好”“孩子需要父母严加管教” 。或者仅仅是抱有另外一个模糊的概念——为了孩子好，父母有责任、有权利使用权威的方式来管教，因为只有父母才知道什么是对的、什么是错的。
第二类是“输家”型的父母。他们在数量上比“赢家”型少一些，通常允许孩子享有充分自由。他们尽量避免限制孩子，并以不使用权威的方式管教孩子为傲。这类父母和孩子的需求发生冲突的时候，总是以“孩子赢，父母输”的方式来解决，因为他们相信，阻挠孩子的需求得到满足对孩子是有害的。
人数最多的是第三类父母，他们可能无法持续使用第一类或第 一类父母的方法。他们希望自己是明智的父母，结果在试着“谨慎地结合”两种方法的过程中，他们会在严厉或仁慈、强硬或松散、严格或宽容的管教方式中摇摆不定。他们实际上代表了为数众多的“骑墙派”。这些父母可能是最迷茫而最不具有确定性的，他们的孩子往往最容易出现心理问题。
你属于哪一类呢？
其实，我们可以采用协同解决问题的方式来处理我们与孩子之间的冲突，父母学会不加批判地倾听和坦诚的与孩子沟通，通过“没有输家”的方法来化解父母与孩子之间的冲突！
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