“滑得太慢了!”蜜糖哼唧着说。
可亦收“嗖”一下就滑了下去,滑的时候他还不停踢蹬着石板,下滑速度很快。
蜜糖又滑一次,双腿伸直,腰背挺直,身子和腿标准的90度夹角,滑得速度仍然不快,于是哭啼着大声说:“滑得慢!滑得慢!”边喊边跳。
蜜糖妈妈底气十足以权威的口吻说:“看是不是衣服的原因,来我把你的上衣网上撩一撩。”说着走到蜜糖身前,把过长的上衣往上撩起来,系上。
但蜜糖仍然滑得不快。亦收一圈一圈地滑,时不时的跟爸爸说:“我滑得快!”
“嗯,的确挺快的。”爸爸回应。
这下亦收身子往石板上一躺,半躺着接触面积打,更滑了,滑得更快了。
蜜糖又着急了,哭闹着说:太慢了!
蜜糖妈妈说:“”那咱们走吧,不滑了。”可蜜糖不愿意走。
亦收爸爸安慰她说:“可能石板还不太滑,多滑几次可能就会快一些了!”
接着又到亦收了,只见他坐在石板上猛地向前一探身子,然后又半躺着向下滑去,速度更快了。
蜜糖也学着猛地向前探身子,坐在石板上向下滑,速度快了许多,但下滑的时候已经溜到了石板的一侧边缘。
蜜糖妈妈赶紧说:“这样不行,危险!容易掉下来!”
蜜糖好不容易找到一个好办法,哪肯轻易放弃,她又是猛地向前探着身子向下滑。蜜糖妈妈又是制止。这时,蜜糖发现了一个小西瓜虫,吓得不敢再滑。
亦收爸爸拿出手机打开手电筒,让亦收去照照着看。
过了一会儿,俩孩子一起去绕着花园骑滑板车。滑板车是蜜糖的,蜜糖妈妈说:“蜜糖让弟弟先骑吧。”
亦收爸爸赶紧说:“车是蜜糖的,亦收先看看蜜糖怎么骑的吧!”
然而在蜜糖在妈妈的教导下主动让出了车子,亦收先滑了一圈。于是俩孩子一人一圈轮流滑。
蜜糖妈妈看到蜜糖刹车停下时特别快,赶紧用权威的语气教导说:“蜜糖,我跟你说,刹车的时候一定要先慢下来在刹车,不然容易侧倒或前倒!”
蜜糖没搭理,看着亦收滑走,盯着亦收看他怎么滑一圈。
蜜糖妈妈,沉着地说:“蜜糖!蜜糖!你过来,妈妈跟你说。”
蜜糖乖乖地走过去。蜜糖妈妈又重复了刚才的嘱咐,见蜜糖点头才放心。
又到蜜糖滑时,蜜糖兴高采烈地开始滑,不自觉地用左脚才在板上,右脚蹬地。蜜糖妈妈又马上制止说:“蜜糖,用右脚。”蜜糖马上不好意思地看了妈妈一眼,马上换成了右脚踏板,左脚蹬地。
亦收爸爸笑着说:“小孩子左右都可以用,左右均衡最好。亦收我就希望他练练左脚踏板子。”
蜜糖妈妈笑着说:“她是左撇子,怕她习惯了左脚。”
亦收骑一圈下来后,嚷着“还要骑”,蜜糖妈妈说:“蜜糖累了,让弟弟骑吧。”
亦收爸爸赶紧说:“一人一圈,一起分享着玩才更有意思啊,亦收咱们等姐姐骑一圈后咱再骑。”
“蜜糖累了,让弟弟骑吧!”蜜糖妈妈又说。蜜糖走到路边跟亦收说:“你骑吧!我累了。”
亦收爸爸没在说啥,亦收又蹬上滑板车滑了一圈。
回家后,亦收爸爸讲了讲蜜糖和蜜糖妈妈的事,有点替蜜糖担忧。
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