要说游戏化学习和高高在上的战略有什么关系？
游戏化学习的战略
得从两个当面来看。
一，先看学习和战略的关系，一切能让人发生学习的都是好学习，一切能良好着陆的战略却不一定都是好战略，但能产生战略的学习一定是好学习，从OGSM的模型看，一个战略的成败往往取决于一次蝴蝶翅膀的扇呼，这个小扇呼，就是一次重要的学习，从人类进化论角度看，每一次小确幸决定了那个大方向，某次直立行走、某个小火星子的存留、某个小石子儿的拿捏………
第二，看看游戏化和学习的关系，时至今日，我仍然认为游戏化学习是人类的本能学习，是学习之源。人类的生涯学习充满游戏化，每个人对待一件游戏场景的脚本千差万别，有些游戏化脚本来自祖先传承，有些则来自灵光乍现的可擦写。但总之，游戏化的学习正在促进人类社会化的脚本改良，赋予更多现实意义唤醒时，更在治疗和关怀深陷场景催眠的人们，触动自我学习和进化。让人类重新思考人类本身，探索内心中的那个古老的应激反应是怎样适应环境的。
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本文标题：游戏化学习和战略
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