【阅读书籍】读懂一本书
高速运转的今天，随处可寻前人所栽硕果累累的“熟”树，而薄脸皮的后人（我）在树下边缘取其落叶遮阳，并未直接“背靠大树好乘凉”，结果～
❌01 择书的选择
前人言：“先学再有兴趣”，避免认知的局限性。
墨所做：只学所需所懂所念之书，摒弃历史科学逻辑等乏味无趣之书。
结果：理解力池子太小，读不懂太难的书。
❌02 笔记的重点
前人言：图书画线仅8点精华
墨所做：细数此书笔记已有631处。整本精华…
结果：复盘时重点不见踪迹。
❌03 坡道的建立
前人言：构建坡道第一笔必须是是打动人心或引起别人注意力。
墨所做：选用非主题思想的章节起笔。
结果：复盘时不知如何开讲。
❌04 阅读的方式
前人言：通读，理解，笔记，记忆，输出。
墨所做：边读边记，而后未曾翻阅。
结果：再见此书时，犹如初见。
❌05 深度的学习
前人言：讲书是最好的学习方式。
墨所做：仅做到阅读 文字输出。
结果：半年后，痕迹渐逝。
✅06 沉浸式学习
前人言：阅读时要沉浸式学习 ，不可因无知（不懂）打断，不可因外器（手机）干扰。 墨所做：不懂时记录并继续阅读，手机调至静音并关闭朋友圈已30+天。
√结果：持续深耕学习
✅07 多方式复盘
前人言：阅读外，仍需用它形式展现，加深记忆。
墨所做：音频输出，文章发布，导图绘制。
结果：若用时简单翻阅记十之六七。
✅08 讲书的锻炼
前人言：讲书人需要各方面的综合能力，并加以训练。
墨所做：听话照做，积极参与。
结果：期待后面的表现（调皮）
✅09 讲书的价值
前人言：成为解密者讲书人过程是痛苦的，确是有价值的。
墨所做：传承前人利他、奉献、无我的厚胸襟理念，为之高效努力进步。
❇️10 时代所需的
要有“前人栽树后人乘凉”的厚脸皮和宽胸襟，才能更有效的学习。
前进之路，愿你 我 TA，一起前行。
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