绘本讲师训练营【53】期19 /21实践原创《中国记忆——端午节

绘本讲师训练营绘本考核活动方案设计

53015 李慧

主题粽米飘香艾蒲长

绘本名称《中国记忆——端午节》

设计人李慧

总课时1

对象年龄3~6岁

活动人数25

绘本简介

是中国记忆传统节日丛书里的一本。以孩子们过端午节为主线，通过讲述端午节的来历、穿插包粽子的小教程，加深了孩子对端午节的认识，还能教给孩子动手制作粽子的方法，可以培养一下动手能力。该书富有生活气息，让孩子在书中图画里发现与真实生活一致的各种元素。

讲读（教学）目标

1，了解传统文化，了解端午节的习俗

2，提高孩子动手能力，促进亲子感情

活动流程时长

一、开场10分钟

集体跳律动舞蹈

这个场面太嗨~忘记拍照啦

二、导入5分钟

提问孩子们谁知道端午节的来历，然后告诉小朋友们~

每个小朋友可以发言告诉我们，你们家端午节的来历

三、绘本讲读20分钟

绘本中的小桥、流水、人家的景致让人流连忘返。让孩子在收获知识的同时，感受到了自然之美。

除了香包，端午的重头戏就是粽子！我们现在吃的粽子都是从超市里买回的速冻粽子，自己很少包，可以说买粽叶、糯米等材料的功夫，锅里蒸的粽子都熟了。虽然现在的我们享受到了丰富物质生活带来的便利，但却少了传统节日的气氛了。紫薇他们家是奶奶亲做的粽子，头一天把粽叶和材料都在水里浸泡，第二天开始包。这本寻找节日记忆的书，很贴心，在包粽子环节，又配上了步骤图。看着天然无公害的自产粽子端上桌子的图片，都似乎可以闻到粽香味呢！

当下，香包、粽子这些东西随手就可以买到，但传统节日的气氛却越来越淡，我们借由此书，和孩子一起动手，包粽子，重拾传统，重新体验传统节日给我们带来的乐趣。

四、拓展延伸30分钟

包粽子

煮粽子

吃粽子