1这是什么类型的文章？（文体特征）
2.这是为什么而写的文章？（写作背景） 3.这是写什么的文章？（文本解读）
4.这是怎么写出来的文章？（语言形式）
5.为什么放在这个单元这个位置？（单元目标，编者意图）
6.最能体现文本特色的重要语段是哪几个？（教学聚焦）
7.当下，我们为什么要教这篇文章？（教学价值） 8.学生自己能读懂的和读不懂的可能是什么？（学情预判） 9.教材本身提供了哪些助读资源？（教材资源） 10.与相关联性的文章有哪些异同点？（联读整合）
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2.这是为什么而写的文章？（写作背景） 3.这是写什么的文章？（文本解读）
4.这是怎么写出来的文章？（语言形式）
5.为什么放在这个单元这个位置？（单元目标，编者意图）
6.最能体现文本特色的重要语段是哪几个？（教学聚焦）
7.当下，我们为什么要教这篇文章？（教学价值） 8.学生自己能读懂的和读不懂的可能是什么？（学情预判） 9.教材本身提供了哪些助读资源？（教材资源） 10.与相关联性的文章有哪些异同点？（联读整合）
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本文标题：肖老师忠告
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/pdvkfrtx.html
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