幺弦写意。意密弦声碎。
书得凤笺无限事。
犹恨春心难寄。
卧听疏雨梧桐。
雨馀淡月朦胧。
一夜梦牵何处,原是桐柏路上。
一、我们可爱的学校
22年前,我们的高中坐落在幽静的桐柏路和花溪路交界处。
这是一所“以美术、英语”为特色的高中。
步入校园,首先映入眼帘的就是鸟语花香、紫藤缠绕的精致花坛和绿草如茵的足球场。
在操场右上侧的水泥篮球场上矗立着2个篮球架。
篮球架仿佛是巨大的钢铁人,热情地张开双臂,等待着同学们在课余时间把篮球肆意地投进它们的怀抱。
窗明几净、楼设整洁。
天蓝色的窗帘在夕阳的映衬下带着一股烂漫、柔和的气氛。
我们的校风是——“正德”。
孔子曰:“德之不修,学之不讲,闻之不能徙,不善不能做,是吾忧也。”其还曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”(《论语·卷七·述而第七》)
古贤亦云:“百行以德为首”。(《世说新语·贤媛》)
我们共同在校园里度过了人生中最美好的三年光阴。时光荏苒,无悔青春。16岁的花季,在最美的时光,遇见最美好的你们。
在诸位老师和女校长的循循善诱和诲人不倦的教导下,我们这群放飞自我的“野马们”终于平稳地度过了人生最敏感、最重要、最难忘的青春期。
人生观、价值观、世界观得以初步形成。
青青梧桐迎骄阳,苍苍松柏傲雪霜。
高中时代,是我们梦想起飞的摇篮,引领我们拼搏向上,砥砺前行。
勤讨论、善思考,多元化发展,终成今日之社稷栋梁。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
师长们,22年后的今天,向你们郑重道一声:“辛苦了!感谢多年的培育和关怀!”
无论我们走到哪里,我们都是桐柏人。
我们为曾经在这所学校受过教育而感到无比自豪和感激。
勿忘初心,方得始终。
二、属于你我的芳华岁月
东武望馀杭。云海天涯两杳茫。
何日功成名遂了,还乡。
醉笑陪公三万场。
不用诉离觞。
痛饮从来别有肠。
今夜送归灯火冷,河塘。
堕泪羊公却姓杨。
高中三年,寒窗苦读,毕业时,有人金榜题目,付出终有回报;有人名落孙山,海外求学。
无论是甜蜜还是彷徨;在这22年的沉淀里早已潜移默化地成为了彼此共同的回忆。
如此美好。
这三年天真烂漫、无忧无虑的校园生活,像是浓缩了所有快乐的精华,叫人刻骨铭心,永生难忘。
当年的各学科教学老师们亦都非等闲之辈。
思想开明、讲究民主、当年正处“荷尔蒙分泌旺盛”的我们,经常和老师们一争高下,慷慨陈词。
记忆中,老师们都是和蔼可亲,十分耐心地引经据典引导我们,并非一味强硬让我们接受他们的思维方式和观念,而是以一种开放式的探讨教学模式引领我们心悦诚服地接受“科教兴国、人才强国”的战略。
当年我们的班级有45位同学,成绩佼佼者,比比皆是。
也有一些从高一开始就自我放弃的“后现代主义悲观情怀艺术家”。
我们小小年纪就不愿意信奉类似“自古华山一条道”的古训,非要开创出一条我行我素、自由自在、不受拘束的放养式学习模式。
荒废主课学业,只遵从内心的喜好,严重偏科,夜夜苦读的都是金庸名著。
闲暇时光,大家一起讨论的都是旦丁《神曲》和《红楼梦》等世界名著。
人生有得必有失,物以类聚,人以群分。
三好学生们固然都是老师们的香饽饽。
而我们这些放浪形骸的野马们,老师也从未放弃。
根据每个人的特长,老师们都殚精竭虑地为我们谋划出路和适合我们未来发展的潜在职业生涯。
毕业之际,有艺术特长的同学们都纷纷收到了艺术类院校的录取通知书。
斗转星移,如今毕业已19个年头了,学校也早已搬家,许多老师也已经另择他校继续教育事业。
听说学校将于今年夏天正式退出教育系统舞台。
但这份纯真无邪的同学情、深厚积累的师生情、仍记忆犹新,矢志不渝。
曾虑多情损梵行,入山又恐别倾城,
世间安得双全法,不负如来不负卿。
尾声:
落日斜,秋风冷。
今夜故人来不来,教人立尽梧桐影。
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