绘本讲师训练营【26期】3/21阅读原创《幸福的种子》读后感

作者: XH_6712 | 来源:发表于2019-04-14 22:24 被阅读4次

26021-薛慧

书中提到——不要剥夺孩子阅读的乐趣

绘本讲师训练营【26期】3/21阅读原创《幸福的种子》读后感

这两页多的字我反复读了好几遍，一直有个疑问充斥在我的耳边——讲故事不能提问题吗？只管一个劲地讲就好了吗？

脑海中反复的回忆曾经给孩子们讲故事的场景，我是一个喜欢提问题的人，我经常会问:

接下来会遇到谁？你从哪里看出来的？你怎么发现的？你还看到了什么？他是怎么走路的？她拿着是什么东西要去做什么？你认为她会成功吗？你是怎么发现他很难过的？你为什么觉得它很快？

我很喜欢和孩子们一起看图片然后去讨论故事的情节，去听孩子们看到的故事，我喜欢引导孩子观察细节，那么也就会问很多问题，可是，我现在怀疑自己是否错了？是不是不能问这么多的问题？

书中提到——不要问东问西，因为这些问题只是为了满足大人的需求…

真的只是满足大人的需求吗？我还需要的时间去消化这句话

书中提到——如果是自然地互相讨论，当然最理想，但一定要做到不落痕迹。

自然的互相讨论是讲故事中？还是讲故事后？那么怎么做到不落痕迹呢？

这些都是我应该思考的问题，我对自身的疑问！

网友评论

本文标题：绘本讲师训练营【26期】3/21阅读原创《幸福的种子》读后感

本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/pdyewqtx.html

绘本讲师训练营【26期】3/21阅读原创《幸福的种子》读后感