苦和福

赵老师新教育知行合一304:

讲期中考试卷子，题目都来自于课本，练习册测试卷。很多同学不做题或者胡做题。

很多是贪图享受，怕吃苦。

现在有父母养育，衣来伸手，饭来张口。疾病有人管，零钱有人掏。很多同学的主要任务就是负责玩。做一点点作业就耍小脾气，玩小聪明。有10个同学，基本上是作业需要逼着才做。还有10个同学不思考，胡乱做题。

这些同学都陶醉在一种生活的假象中，他们认为自己的父母可以长生不老。10年后当他们成人的时候，他们的父母依然能够给他们提供衣食住行。

他们还认为自己会永远长不大。

可是当10年后，他们20岁的时候，他们的父母已经年老体衰，没有经济来源。甚至需要他们来支撑生活。

10年后他们也会有自己的家庭需要养活。

当一切的压力形成的时候，他们想懒而不能懒，只好被动的走向社会。去寻找工作搞些收入，但是职业和现在已经有巨大的变化，职业会选择人。无知识，无能力，无品行，只能选择工作最危险，工作环境最差，收入最低的工作。不想干，但吃饭压力逼迫着他们。

小时候放纵自己，享受的每一点福，长大以后都会有10倍的困难在等待着。小时候勤奋努力，所付出的每一点辛苦，吃的每一点苦，同样长大以后，一会也会以放大10倍的幸福等待着他们。

对子女的教育也是如此，小时候要求他们多吃一点苦，刻苦勤奋，长大会换来很多的幸福。人总有年老体迈的一天，总有无法对子女进行支持的一天。到那个时候，子女无知识，无能力，无品行，等待的就会是一种悲惨的生活。溺子如害子。