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绘本讲师训练营【36期】11/21实践原创《小金鱼逃走了》

绘本讲师训练营【36期】11/21实践原创《小金鱼逃走了》

作者: 清子plq | 来源:发表于2019-08-13 00:25 被阅读10次

    36002  庞兰清

    时间:2019年8月5日15:30~16:30

    年龄:2.5~3.5岁小朋友

    地点:罗湖区爱国路悦宝贝早教中心

    绘本讲师:清子(庞兰清)

    活动流程:

    1、暖场:三条鱼手指操

    2、绘本讲读

    3、延伸活动:

    1)一起找小鱼

    2)小鱼贴贴乐

    执行方案明细如下:

    一、暖场活动(10分钟)

          老师在自己的衣服上别上一条鱼,引导小朋友说出小金鱼,带领小朋友一起做小鱼游动的动作(快快游、慢慢游、左边游、右边游等),分解三条鱼手指操的动作,带领亲子家庭一起做手指操。

    绘本讲师训练营【36期】11/21实践原创《小金鱼逃走了》

    二、绘本讲读(25分钟)

          在一本书里,有一条小金鱼,它要逃走?我们一起去看看吧。(展示书本,手指指向书本名称《小金鱼逃走了》,让小朋友知道这是这一本书的名字,同时让家长学习这种方法。)接着让孩子观察书的封面,引导孩子进行表达所看到的物体。

          绘本正文正式开始,用小金鱼的口吻进行讲读,每一页都有小金鱼躲藏的地方,引导孩子进行观察找出并给予表扬。

    绘本讲师训练营【36期】11/21实践原创《小金鱼逃走了》

    三、延伸活动(15分钟)

          1)一起找小鱼: 让孩子闭上眼睛,营造神秘感,老师将提前准备好的小鱼(每条小鱼后面都有一个数字)藏在或放在孩子可以找到的地方,每个孩子数出自己找到的小鱼数量并贴在指定的位置上。

          2)小鱼贴贴乐:老师提前剪好小鱼,分装好魔术贴,选择一两位小朋友(家长协助)给在座的每位小朋友发放一张蓝色卡纸,由小朋友自己数出小鱼的数量(小条)和眼睛的数量(六只),并在老师和家长的指导下完成小鱼贴画。小鱼贴画可以写上数字,孩子可以反复贴玩。最后由小朋友展示自己的作品。

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            小结:这是一本适合低幼年龄段小朋友的绘本,通过亲子共读这一本书,家长或老师要组织丰富的语言和孩子进行互动,引导孩子在书中寻找乐趣,帮助孩子进行物体识别、数字启蒙、色彩启蒙,辨认形状及方位。书中的重复句也有助于发展孩子的语言表达能力。

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