大家好!我是山东省滨州市邹平县梁邹小学的高子然。我性格开朗活泼,好笑,喜欢画画、跳舞,更喜欢读书。

看!导读师们制作的导读小报,目标明确,内容准确,还提了不少的问题帮我们理解文章。

我每天都读书,但都读的很快,过一遍就放下了。但是参加了“班班有读”儿童阅读活动才知道读书应怎么读?是多么有趣?看!我正努力改变以前的我,养成良好的读书习惯--静心读书,不动笔墨不读书等。

参加本期的“班班有读”儿童阅读活动,不仅仅改变了我,而且也让爸爸妈妈的生活发生了变化,让他们摆脱了手机的束缚,参与到亲子共读中来,他们指导我带着问题去读书,读第5章时,爸爸就问我,巴士贤为什么要苏菲姑姑上台唱歌?苏菲姑姑唱歌了吗?她唱完歌后,巴士贤什么感觉?读第6章时,妈妈让我看到标题“有的人并不快乐”思考:有的人可能指谁?为什么不快乐?他们后来做了什么事,来安慰他们自己?......

爸爸不仅和我一起读书,而且还帮我制作鱼骨图,和我一起理顺文章情节,爸爸每天都让我尝试着根据鱼骨图复述文章,还反复强调让我试着用上画出的好词好句。读完书之后,我为加深对一某部分的印象,给书的插图涂色。


这一天,我们一家人还到济南了解泉城的由来,泉水的形成等,既放松了自己,又开阔了眼界。

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