这个题目是读到《快乐的做老师》第17页最想表达的情感。
黄昏时, 暴雨 倾盆之后, 谁,持彩练当空舞? 谁,泼墨天穹? 谁,踏歌而行? 谁,以云应和? (注:图片来自朋友圈)
沃野千层染斑斓 碧空万里云逐風 谁持彩练当空舞 试看北疆调色翁
倦鸟翻飞寻归处,华灯辉映长庚星。 谁持彩练当空舞,日暮西山未了情。
昨天晚上朋友圈的“双彩虹”刷爆了! 下午一场大雨,雨过天睛,广州各地都可以看到天边凌空飞出一条罕见的“双彩虹”。而...
近日,听了肖培东老师的两节阅读课《登勃朗峰》和《怀疑与学问》,似乎自己又变得耳聪目明了一些。 这两篇文章年级不同,...
上个世纪60年代,一位乡村教师上课时,站在泥土筑成的讲台上,对他的学生们讲:到了共产主义社会,实现世界大同,物质极...
五月的天空超越世间最伟大的诗人 锦口一吐,就堆满了轻灵如梦的白云 风雨过后,心境在蝉唱中飞升 作为最真诚的馈赠,那...
本文标题:谁持彩练当空舞 且看今朝英华人
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