尊重孩子的个体差异

——21烟台贾xiang荣情商践行打卡第一轮第七天:

尊重个体差异垒是个小男生，是个肯努力的孩子。刚接班时，我发现他似乎对跳绳很不感冒。绳似乎和他有意见，专门和他作对，每到脚前都会绊着他，卡的他一个都跳不过去。课间操集体跳绳时，每绊一次，慌张地看我一眼，接着跳又如此。看着别的同学跳的又快又多，他心里很难过，我看着也很心疼，于是决定帮助他。首先和他一起定了个小目标:成功跳过一次就行。然后将动作分解，一步一步来做。一遍一遍，看着他跳的动作，真是觉得做啥都需要有点小天赋。但是我不放弃，我就觉得他可以，所以有空我就找他。因为我有信心，也给垒传递了力量，他也不放弃，觉得自己能行。跳不过去我俩就一起分析原因在哪儿，再接着跳。第一次跳过去的时候，我和他击掌庆祝。如今，几个月过去了，垒依然是一次就只能跳一个，不能连续起来跳。但是现在基本不被绳绊住了，而且前后间隔的时间短了许多。看着他一跳一落，小小身子一起一伏的可爱模样，别人看来可能有点搞笑我知道他背后付出了多少，真为他开心。虽然他跳的个数依然有限但是我俩都知道他的努力和进步同学们也知道。今天课间操特意给他数了一下，30秒跳了24下。我对他竖起大拇指，告诉他，不和任何人比，只和自己的过去比，现在进步非常大。接着定了下一个小目标:一分钟超过60个。

每个孩子都有自己的强弱项尊重每个生命个体本真的模样，发展他们的强项，提升他们的弱项为他们的生命长河漾起一圈圈涟漪，也是一种幸福。