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今天,东北育才中学,殷积惠老师的一篇文言文版《钢铁侠传》,上了热搜。
文章用文言文的叙述方式,言简意赅的介绍了漫威电影中钢铁侠的故事。
还讲述了钢铁侠双亲的悲惨遭遇和其与美国队长之间的恩怨。
最后,在“然其护童子,护复联,护苍生,未其护己也。悲哉!悲哉!”感叹声中收尾。
文章不仅把钢铁侠的英雄形象,用文言的方式阐释得淋漓尽致,还涵盖了大部分的知识点。
网友们看到文言文版的《钢铁侠传》,更是激动不已。
有被文中情感渲染,不觉落泪的。
有因为时隔多年,终于看懂了文言文,被自己“感动”哭的,。
也有感叹于老师神乎其技,佩服得五体投地的。
不得不感叹,老师真厉害,用一个深入人心的人物形象,把一门枯燥语言盘活了。
以至于时隔数年,我再看文言文也有一种熟悉感,全是拜这位老师的奇思妙想所赐。
但仔细想想,这篇文章达到了这么好的教学效果,其实完全是因为,老师理解了学生的“痛点”,才得以成功。
试想一下,她要是也像填鸭式教学一样,反复强调那些乏味的知识点,效果肯定差远了。
果然,理解,是教育的第一步。
只有做到了理解学生,才能制定出最合适的教学方案。
而家庭教育,也是同样的道理。
2
黄磊的女儿多多,几乎每一次上热搜,都引来强势围观。
这不,她前几天上热搜,就是因为染了一头紫发。
染紫发,打耳洞,这是多少小仙女们梦寐以求的事啊,但是她们不敢,因为不是每个家长都像黄磊夫妇一样。
黄磊夫妇的教育方式,也因此而被网友们议论。
有人说,黄磊太过于放纵女儿了,打耳洞,戴戒指已经够出格了,居然还同意她染头发,这些都不应该是这个年龄的女孩子该做的。
成人的世界到底有多复杂,明明孩子只要好看,却非要被套上一套准则。
只有在准则内,才是好孩子,而脱离了准则就不是好孩子了。
可是多多追求美,有错么?
爱美是人类的天性,从来不是什么罪,无论什么年龄,什么性别。
其实大多数人,反对多多的行为,是因为一种认为小孩子爱美就会变坏的偏见。
这样想的人,是因为他根本就不理解小孩子,反而将自己固有的那一套强加在别人身上。
所以有那么多人,在成长中被压抑了变美的欲望,她们会由衷的羡慕多多的自由,并在评论区投支持票。
而事实上,她们欢呼的是得到理解与尊重,可以自由选择的权力。
黄磊夫妇做错了么?我觉得没有。
他们只是做得太过超前了些,触碰了一些人心理上的局限。
他们理解女儿爱美的天性,支持女儿自主选择的权力,让她逐渐培养起健全的独立人格,其实这是很重要的。
你看看多多,除了美,她那精巧十足的手工,精致好看的甜点,舞台上的稳定发挥,以及出色的美术功底,不也一样让人赞叹。
染头发,打耳洞的女孩不一定会长歪,被压抑了性格,丧失了独立人格意识的女孩才可能长歪。
所以说理解,是多么重要的一件事。
曾有心理学家指出,中国儿童教育最大的问题是:喜欢阻止,疏于理解;喜欢强压,疏于沟通。
所以,其实孩子的事,父母该不该管,该怎么管,都是在理解孩子的基础上,再创造的一个过程。
站在包容、理解的角度上,只分析利与弊,不主动判断;只讲道理,不一意孤行,才是真正的最好的教育。
3
我一个朋友给我了一个他小时候的故事。
他在二年级的时候,和他同桌,同时迷恋上了,女同学的长筒袜。
他说,他当时觉得那个太漂亮了,就和他同桌商量着要一起去买长筒袜。
两人都回家告诉父母,结果他同桌回去话还没说完,就被他爸声色俱厉的吼了一通,他妈回来后,也狠狠骂了他一顿。
从此他同桌就留下了阴影,但总是对女生的装束念念不忘。
直到高中的时候,他爸发现他偷偷在房间里放了内衣、长裙,才知道出事了。
我问他,那你怎么没事?
他说,他回去以后,他爸问他为什么,在反复询问了好几次之后,他爸就满口答应说带他去买。
结果带到商场以后,他爸给他买了一双长筒的足球袜,告诉他男子汉就该穿这种。
然后顺手给他报了一个足球训练班,并告诉他那全是穿长筒袜的。
卢梭说过:“世上最没用的三种教育方法就是:讲道理、发脾气、刻意感动。”
如果,我朋友他爸,没有理解一个七八岁小男孩,坐下来好好沟通,拐一个大弯把他带回正轨上,也是大骂他一通,那他就不是现在的他了。
所以理解小孩子,是多么的重要,没有这一步,后续的教育都可能是低效的,甚至是消极的。
其实很多时候,不理解小孩子就跟他发脾气,是很多家长经常犯的错误。
孙俪前一段时间微博说:
当孩子有不满、愤怒、悲伤的情绪发生,他需要的只是你的一个拥抱;
不要说教,站在他的角度理解他,支持他,鼓励他,那些大道理等他们情绪好的时候再去说吧。
她还自己调侃自己,说录音师都表扬她嗓门变大了,有穿透力了,进步这么大,当妈的都懂,还不是这7年带娃练出来的。
可见,吼孩子应该是很多家庭的并发症。
曾经成都有一百多对家长参加“戒吼群”打卡,最终无一成功,无论职业,无论性别。
心理学家皮亚杰曾说过:孩子只能从自己出发看世界。
所以你如果不理解他,吼他,跟他讲大道理,可能会适得其反,而事实上也许他只是需要一个拥抱,一个能转移注意力的引导。
所以在孩子遇到问题时,我们要做的,是尽量去理解他的想法和感受,调整自己的情绪,对孩子多一点耐心,多一点耐心,再多一点耐心。
所以,如果要想毁掉孩子的未来,就大胆地主观臆断的用固有方式去教育孩子。
当然,如果真为孩子好,那就想办法去理解他,接近他,因为这是教育的第一步,至关重要。
作者简介:Yankli,一个爱写故事的书评人,有时荒腔走板的侃侃新闻,聊聊人生,不毒舌也不吐槽。
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