讲台上,木子老师描述一种花。它有红硕的花朵,一片连着一片,像英勇的火炬——“血海花”。木子走来,把麦克风递给我。
“血海花”“血海花”具有什么精神?我转身问学生。火红的花瓣,鲜血的颜色,英雄的热情,团结的力量。。。学生们思维十分活跃,答案丰富多彩。
“杞子,学院忘给你发薪水了”,Z老师突然站起来,课堂陷入一片寂静。。。我困在那里,伸手碰到毛茸茸的贝贝,原来是梦一场。
“血海花”?它是舒婷《致橡树》的木棉吧!坚定,勇敢,独立!
讲台上,木子老师描述一种花。它有红硕的花朵,一片连着一片,像英勇的火炬——“血海花”。木子走来,把麦克风递给我。
“血海花”“血海花”具有什么精神?我转身问学生。火红的花瓣,鲜血的颜色,英雄的热情,团结的力量。。。学生们思维十分活跃,答案丰富多彩。
“杞子,学院忘给你发薪水了”,Z老师突然站起来,课堂陷入一片寂静。。。我困在那里,伸手碰到毛茸茸的贝贝,原来是梦一场。
“血海花”?它是舒婷《致橡树》的木棉吧!坚定,勇敢,独立!
本文标题:拾梦丨“血海花”
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