1.成年人的学习有什么特点?
大多数习惯于固守习惯的东西，他们会避免去学新的东西。
2.什么是stragety?
策略是能够提供有学习效果的，有意识的，慎重的行为，并能让学习者更有效的使用信息。
3.三种学习策略的定义。
认知策略:学生加工信息的一些方法和技术，包括计划策略，监控策略，调节策略
元认知策略:学生对自己认知过程的策略，包括对自己的认知和控制有助于有效的安排和调节过程
社会情感策略:学生对于学习的态度
4.策略教学有效的前提是什么?
学生认识到有问题的存在，他们需要采取策略的行动。
教师必须能够。举例说明这个策略并展示说明它是有效的。
最后策略必须是可重复的，也就是说他必须能够装进学生的武器库里去，一旦他们以后遇到这样的问题就能拿出来用。
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