本次课程特别好，相信妈妈们都对于绘本很熟悉，但如何阅读绘本，还真不一定知道。
一开始我对绘本有误解，觉得画面是很优美，但文字那么少，太浪费钱了，所以姐姐小时候买的绘本并不是很多。
后来看了两本书，松居直的《幸福的种子》和彭懿的《图画书应该这样读》，开始引导她们看图找细节，比如《我爸爸》里面的衣服，各种形状等等，她们热衷于一起找绘本里面暗藏的小细节。
今天听了南子老师的绘本课，又学会了如何精读绘本，设计绘本的游戏和拓展。
思维导图07 绘本阅读
安的种子我早就买了，也读过了，我一直以为这本书是教育孩子的，今天才明白这是给大人看的。
这次我说，今天我的任务是画《安的种子》，弟弟马上很有兴趣地围过来，在我画完后强烈要求我和他一起看《安的种子》，读的过程中，我用南子老师的方式去引导他，他表现出让我意外的洞察力。但这两天一直没有时间去做拓展。
这次画了两个版本，先是画了绘本内容的导图，不是太满意，又画了一副课程笔记。
思维导图07 绘本阅读
思维导图07 绘本阅读
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