学霸都勤奋
小辉同学上初中时英语很弱，120分经常考90多分，今天我听说去年参加高考他考了130多分，这着实颠覆了我的三观。
以我的经验，一般理科好的男生，文科会弱一点，老师一般会认为他在文科方面缺乏天赋，我很好奇小辉同学如何创造了这样的奇迹。
后来，我才从他小姨那儿了解到，原来他上高一的时候一下子开窍了，开始主动学英语，每天下晚自习他还要再背一会儿单词，一年就把八本高中的英语书上的单词全背完了。还背了一本《维克多词汇》，有这样的学习劲头，他的英语考不到130分上帝都不答应。
更让我惊讶的是，他的语文竟然也考了130多分，他又是如何挑战不可能的呢？你不要不信，即使在每周只休息五个小时的情况下，他还要找老师一对一补两个小时的课。
现在你明白学霸是如何练成的了吧？谁努力，谁就是天才; 谁勤奋，谁就是学霸。
领导才能
A领导在安排监考老师时考虑周全，把一位年龄较大和另一位平时工作量大的老师安排为替补。B领导是领队，带着大家到兄弟学校监考，也不知道是哪个脑回路不对劲儿，她硬是理解成大家轮流监考，结果大家为每人监多长时间而争执不下，并且是当着另外两个学校的领导和老师们的面，B领导最后只有给A领导打电话。A不得不重新把本简单却被搞得十分复杂的监考任务重新进行了编排。相比之下，A、B两位领导的能力可见高下。
A是我很欣赏的一位领导，他不仅智商高，而且情商高，讲话一语中的，并且让人听起来很舒服，入耳入心，从来没见他发过飙，面对千头万绪的工作，他总能做到从容淡定，忙而不乱。能跟着这样的领导干是一种幸运，感觉干得很舒心。
而B就不同了，让你不想跟她多说话，更不想跟她打交道。她总能让你不痛快，总能把送人情的好事儿办成得罪人的坏事儿。
这就是领导才能。
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