读《慈母和我的书：梁晓声写给孩子的散文》

最近在读 《慈母和我的书：梁晓声写给孩子的散文》，断断续续，累积起来读了几个小时，还未读完。读着后面，前面的内容又忘得差不多了，只得来回切换，也不知道何时能读完？

简介里说，本书是矛盾文学奖得主，文章分为四辑，每一辑都是不同的主题。为什么说是写给孩子的散文呢？因为文章里包含了许多人生的哲理，将为孩子的成长提供源源不断的动力。简介最后说：“让孩子读书吧，一个再普通的孩子，当他接触书时，当他被书改变时，再看这个世界的眼光和之前是不一样的。”

第一辑的标题叫“成长中的荣与辱”，这一辑看下来，被作者的父母深深折服。现在社会上有种说法叫“不可理解XX——变成XX”，我想只有成为父母的人，才能真正意义上理解父母。

第一篇里写到了作者的第一支钢笔，作者回望它的时候，它已经用了二十多年，着实“老”了，但作者一直珍藏着它。

五年级的时候，学校有钢笔字课，同学们慢慢都有了钢笔，可是作者没有。他磨着母亲给他买，但是家里本来就靠着父亲微薄的工资支撑，母亲也常常向亲朋好友借债度日，家里没有多余的钱给他买。于是作者产生了一个大胆的想法，他想要自己赚钱买！于是他去了火车站附近的陡坡，打算通过帮忙推三轮车来“赚钱”。可是赚钱并不容易，他费了九牛二虎之力，终于把车推上坡。

他嘴里喊着“给钱！给钱！”雨水中，那人抬起头来，没想到居然是母亲，这算是母子之间爱的“双向奔赴”了。那一天，作者得到了梦寐以求的钢笔。

也许每个人小时候都有求而不得的东西，孩子的需求和父母的能力，大多数时候是不对等的。作者和父母选择了各自努力，结果‘殊途同归’，最后作者成功拥有了钢笔。