芝加哥学派是20世纪初至30年代围绕芝加哥大学社会学系形成的社会学派，继承西美尔的社会学思想，主导美国早期社会学研究，主要关注现代化进程的城市社会问题、传播的文化仪式性和社会整合问题。代表有哲学家杜威（创立实证哲学）、社会学家库利（“镜中我”和“初级群体”）、米德（“主我”与“客我”、内省式思考）、帕克（阐述“社会距离”）。库利、米德、帕克提出符号互动论，后由布鲁默总结提出。他们对传播的研究建立在社会统计和现象观察（行为科学）的基础上，把理论探讨与应用研究相融合，不仅把传播视为信息传递的过程，而且看成是一种文化建构的符号象征过程。他们深信传媒技术革命对社会具有强大的推动作用。他们为后来形成的传播学“经验-功能学派”提供了较为直接的学科方法论，也为后来形成的“技术控制论”学派提供了认识前提。他们是重要欧洲理论的思想登陆点，为美国社会学奠定了经验基础，赋予美国社会学一种应用和改良的影响，构筑了以媒体效果为重点的大众传播研究的模型，并开展了早期传播效果研究。
芝加哥学派 芝加哥学派是20世纪初至30年代围绕芝加哥大学社会学系形成的社会学派，继承西美尔的社会学思想，主导美国...
此文参考胡翼青《再度发言：论社会学芝加哥学派传播思想》一书整合而成。个人备考所用，请勿转载。 芝加哥学派诞生于19...
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本文标题：笔记：芝加哥学派
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