转眼间，我们在校园的日子就半年了。从初入校园的懵懂奶娃，到如今精神抖擞，有规矩、有纪律的小学生，所有的小草莓都完成了身份的转变。这是你们人生中一大重要的成长转折点。
现在的你们，能在我不在的时候在班长和领读委员（蒋忆初、黎润儿）的带领下，自觉地早读。下课自觉维护班级卫生，垫子委员（付羽希）能在午休结束后整理好班级的垫子、桌子，能在体育委员（盛瑾皓、陈丁麟）的带领下整齐进行阳光体育。
看着你们一天天成长、一天天独立，我也渐渐试着放手。当我越来越“懒”时，也就证明你们越来越好了。
从这学期进校的第一天起，我就告诉你们：优秀的团体一定是人人都要表现好。
当一个人表现好，而他人表现不好时，换不来班级荣誉；但他人表现好，而一个人表现不好时，就能破坏班级荣誉。收获成果，需要人人都努力，而破坏成果，只需要一个人的懈怠。
令我欣慰的是，你们人人都有一颗积极向上的心，都想守住班级荣誉，想要成为最棒最优秀的团体。
在这一周，你们的努力也换来了回报：在这一周里没有同学迟到、班级卫生每天下课都有人打扫、站队跑操时也很整齐。你们的信念和努力为你们换来了班级的流动红旗。
初尝收获的喜悦，相信你们也能在一次又一次的荣誉表彰里，找到成功的快感，并愿为之持续努力。
但，成长的路上，你们也有调皮犯错的时候。还记得周五的语文课上，因为你们三番五次不遵守公约，总有人下课追逐打闹，我对你们进行了严厉的批评教育，并且要求追逐打闹的同学给我写“检讨书”。
这节课下课后，连班上最喜欢打闹的小朋友也开始有所收敛，下课后大家也会相互提醒：不要跑。我能看到“下课不能追逐打闹”这一观念真正地根植在了你们的心中。
这是我第一次牺牲课堂的时间严厉教育你们。一次教育并不能换来永恒的改变，但我希望你们能在一次次老师的严厉中明辨是非，当不由自主做出违反纪律的行为时，心底里能有一道声音来告诉你，什么是对的，什么是错的。
在学习上，我们也更上一层楼，开始系统、细致地接触了看图写话。你们的表达能力让我惊喜又意外。一幅小小的图原来能在你们细致的观察和天马行空的想象里，被组织出这么多丰富多彩的语言。
在课上，许多小草莓告诉我，觉得看图写话很有意思。还有这学期的课文，也很有意思。希望你们能保持对语文的热爱，继续畅游在知识的海洋里，收获自己的宝藏！
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