在吃饭的时候，一个同学帮大家夹包子，他是第一个夹给安安然后再夹给其他同学。安安发现那个同学的包子比他的大，马上就说：老师，他夹大的给同学。
老师看了一眼没说话，知道安字想吃大包子。安安反复说了几遍后又看看老师，没有说话继续吃。心里想，下次我也要吃大包子。
第二天轮到安安给同学们夹馒头了，他把最大的先夹给自己，老师马上制止不可以，让他先把大家的都夹完了，最后夹小的给自己并告诉他有舍才有得。
过了一会老师将自己的馒头分了一半给安安，又告诉他：有舍才有得，懂得为他人着想，别人也会想到你。其他同学也纷纷将自己的馒头分享给安安。
安安很开心心量一下大了，把自己的馒头也主动跟同学们分享。安安对吃的是非常执着，舍不得给别人吃。所以老师特别训练他先人后己，让他从小养成给别人大的，而自己接受小的好习惯。
《弟子规》里面就是这样教导我们“凡取与，贵分晓。与宜多，取宜少。”我们在财物的取得与给予时贵在分明，该取就取，该予则予。给人家的应该多一些，给自己的应该少一些。
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本文标题：如此扩大孩子的心量
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