【我是笑笑，这是我的第146篇原创教育笔记】
每年的开学，都会有一批又一批的家长来学校帮忙打扫卫生，装饰教室等。在这些家长中，尤其康康妈妈热情又热心。教室里要刷地，她自掏腰包去买刷地的刷子；教室里要装饰，她去买胶布；天气太热，她又去买矿泉水……每一次的出发，都带给我们满满的感动。每一次付出，都让我感受到了父母给孩子浓浓的爱。
今天放学，康康妈妈过来帮忙发新书，我正在布置作业，孩子们都端坐在位置上。康康一看到妈妈来了，也离开座位去帮忙发新书。我说让他回座位先把自己的新书写上名字，可是，他僵着不同意，还生气地拽住了我的领口……康康妈妈急忙赶过来，拉开了生气中的儿子，孩子拽断了我领口的一个扣子。后来，在妈妈的教育下，孩子终于缓解了情绪，并且和我道了歉。
周六，夏天虽然随着绿叶走了，但是秋天却披着一身的“素装叶子”在热风里蹦跳着走来了。康康妈妈在门口等着我，刚上了车，我们就孩子的规则意识和注意力的培养等问题展开了热烈的讨论。
一 无以规矩不成方圆。
当我又一次得知自己去教一年级的时候，立马眼前浮现出一张张天真可爱，充满稚气的脸庞。又想起原来带一年级的时候，总有孩子上课时不由自主地喊：“老师，我的橡皮呢？”“老师，我要上厕所。”……要做好一年级的“老师妈妈”可不容易。
1.确认小学生身份，切换小学模式。
在幼儿园时孩子们的生活以活动为主，孩子行为随意性更大些。进入小学后，我们都知道一年级最难的就是课堂调控，学生受身心发展规律影响，他们坐不住，静不下来。为了让学生从幼儿园模式顺利切换到小学模式。我先从身份认同入手，从思想上，影响学生，让学生为成为一名合格小学生而努力。再顺势引导，现在我们同学都是一名小学生了。但不能算是一名合格小学生，要成为一名合格小学生就要学会守规则。
2.信守许诺，建立威信。
9月1日，学校举行别开生面的开学典礼，孩子们第一次参加，自然兴奋异常。为了避免他们过分放飞自我，我事先跟他们约好，开学典礼过程中，不讨论不大声说话，典礼结束后，老师奖励大家每人一颗圆圈糖。学生们估计是第一天，果然比较老实，结束回到教室，我就兑现了承诺。
这个过程一来让学生知道参加典礼要安静，二来让学生们知道老师是说到做到，树立无形威信，为后面教育打下基础。
3.明确规矩，讲练结合。
学生守规矩前提是明规矩。开学第一周，就是学规矩。学规矩时教师需要详细讲解，生动示范，还要带学生演练。当然平时还要不时提醒。
4.抓住教育契机，强化自我教育。
教育契机是无处不在，需要教育者善于发现和把握。比如康康同学这次拽住老师的领口的事情，我们就要告诉他先做好自己的事，然后有时间再给老师帮忙。
培养学生规则意识也要把握好度，不然会扼杀学生天性。我们教师要努力平衡管教与顺应的关系，让我们学生都有自由思考和规范的行为习惯。
二 注意力就是学习力。
康康同学目前存在的最大问题就是学校一天各个环节中注意力的问题。比如说排队，当大家都排得整整齐齐的时候，他总是会被其它事情吸引；课堂上也不能很好地遵守纪律。
韩天江教授说，注意力缺陷多动障碍分为注意力缺陷和多动、冲动，严重程度分为轻度、中度和重度。其中，注意力缺陷分为1、先天神经发育障碍。包括生产的过程中顺产还是剖腹产？生产过程中是否缺氧？2、后天焦虑注意力缺陷。后天焦虑注意力缺陷的原因：一、父母要求太高。二、溺爱导致没有任何规则。
比如：上学了以后，孩子会记不得老师说的作业呀！或者是他挑不出老师说的话的重点，甚至不记得今天老师留的作业是什么？自我管理的能力会比较弱，比如说不会收拾书包，自己的房间也不会收拾，其实这些在某种程度上来讲，都是家长对孩子呵护而导致的结果。
大人的期望值过高导致的焦虑以及溺爱无规则都是孩子发生今天一系列学习问题的“真凶。” 韩教授说后天养育的焦虑引起的注意力缺陷在生活中提高注意力的方法：社会方面:缓解焦虑1、运动，音乐等是缓解焦虑的好办法。2、父母亲行为调整。3、可以罗列降低焦虑的方法进行实践。
当然，一年级的孩子注意力不集中大多是身心发育还没有跟上。不同年龄段的孩子的专注时间是不同的，7到10岁的孩子只有15--20分钟的专注时间，成人也只有40分钟的专注时间，家长不能对孩子有过高的要求。同时，孩子在擅长的领域才越容易集中注意力。而影响专注力的因素也包含行为问题、发展问题、情绪问题以及学习问题。
关于注意力，我们继续交流了三点：
1.运动有利于培养孩子的注意力。
当孩子在踢足球的时候，他需要跟着足球跑；当孩子跳绳的时候，他需要连续不断地甩绳子；当孩子打篮球的时候，他也需要不停地根据指令做动作。所以，运动就是培养注意力最好的方法。
2.游戏可以培养孩子的注意力。
父母可以利用游戏来培养孩子的注意力，例如，和孩子玩听写游戏，你可以念三五组数字，然后让孩子一次写下刚才念过的数字，或者孩子让孩子看几张动物图，然后收起来，请孩子说出有哪些动物，反复地练习，可以培养孩子对一件事物的专注力。
还可以陪孩子一起玩拼图或组合模型都是很好的方法。玩拼图可以让孩子学习留意每一块图片之间的图案，并能够培养耐心，让孩子在玩乐中学习如何克服困难，如何自己寻求解决之道，最重要的是孩子在整个独立学习过程中能得到成就感，并能培养耐心和专心。
3.早睡有利于第二天上学注意力的集中。
我们都有这样的经验，夜晚睡不好觉，白天就没有精神，说话做事注意力不集中。这是因为大脑还没有从疲劳中恢复过来，孩子早点睡觉，让大脑得到充足的睡眠，第二天注意力会更集中。
当然，一年级的学生的重点是生活习惯和学习习惯的培养。良好的生活习惯就是规矩的作息和丰富的饮食，学习习惯的培养在于具体到写字习惯、写作业的习惯和阅读习惯等。
每一位家长都希望自己的孩子能够成为大家口中的「别人家的孩子」。那么，培养孩子拥有良好注意力将是让您孩子走向优秀的第一步。
家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。如果说我的教学生活是一片天空，那么，上课时，天空是蔚蓝的；家访时，天空是五彩的。我热爱这一片五彩的天空。
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