今天我下班早，就去接娃，直接接到我那边，看到我去接她，她可高兴了，那模样还是跟小时候一样。在路上她提出要回家先玩一下平板啥啥的，我说要不这个星期按妈妈的计划来试试吧，你看你上个星期都按自己的计划来，结果作业越积越多，是吧？她想了想问我，那就是妈妈说的作业排在优先级吗？我说对呀，你都记得呀，那我们回去试试啰？她满口答应。其实我内心依然忐忑，毕竟她每次都答应的好好的最后却总是没做到……
到家以后她倒是很快跑到自己的说桌上，准备就绪，带着周末爷爷买个她的软糖，说想先吃几颗软糖，我说好，要不你写完一排数字，就吃一颗软糖犒劳犒劳自己？她高兴的立马开始写作业了，当然是补之前落下的，写前三排的时候是写完一排要了一颗糖，也不晓得是不是真的写出了成就感，后来不仅没有要糖，反而还让我去做饭，她自己写作业，既然她这么说了，那我可不得赶紧去做饭么？我偶尔也会偷偷的跑过去看看她有没有认真写作业，她还是会开小差，但她那一刻的主动性真的是值得肯定的，我跟她说如果今天把所有落下的补起来了并且把今天的也做完了，我们可以一起读十本书，这么大的诱惑下，她真的超级努力，不过对她来说还是有点难度，毕竟真的很多，到最后，她从26补到了40，一口气写了15排数字，可以了，她表示不想再写了，我也没逼她，也就同意了。我有时候也会想我五岁半的时候在干嘛？好像字倒是没写，但我爸有在家里教我简单的加减法，而且还时常被打，所以我不想要做父辈那样的家长，臭宝如果确实对某项学习有抵触心理的话，我不会强求她去完成任何那一科的作业，现在虽小但也是有主见的，如果用过去的方法我估计以后对学习这件事可能就会产生厌恶的心理，所以现在以引导兴趣为主，偶尔引诱她学会自主学习，一点点来，争取在一年级之前把这些难能可贵的习惯和品质培养起来，而我必须不能焦虑着急，这是一个漫长的过程，我也在一点一点的陪她的过程的学习，很多事情真的需要坚持，有韧劲，害怕得不到自己想要的吗？累，是真的累，但我很开心，臭宝我坚持带在身边，会好起来的，踏踏实实一步一步走下去吧～
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