本学期我校在上级领导的关心和支持下，在全体教师的热情帮助和理解下，秉承“做人、学习、生存、发展”的校训，在“以人为本，构建和谐校园，让每一个孩子健康快乐成长”办学思路的指引下，以《锡市三校2021—2022学年度工作要点》为依据，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作，校园的各项工作、各项建设进展顺利，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可。在此，我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、配合，表示衷心的感谢。下面我就2021年6月9日入职以来，结合本人及学校的工作情况作如下述职：一、加强学习，不断提高自身素质，抓好党建工作 作为新时期的校长，我深知只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。我始终认真学习邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想，深入贯彻“十九大”会议精神，加强党性知识的学习，积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策，带领我校党员教师共同贯彻学习”十九届六中全会精神“中央民族工作会议精神”、“习近平总书记在陕西榆林考察讲话”等精神（线上），在思想和行动上和党中央保持高度一致。
（一）开展党史学习教育工作情况
一是自党史学习教育开展以来，认真贯彻落实工作要求，从加强学习教育入手，注重调动全校党员教师的参与热情，召开党史学习教育动员大会，制定实施方案及学习计划，把党史学习教育与学校立德树人根本任务相结合，坚定理想信念。二是结合我校实际，以开展丰富活动为载体，不断在学习内容和形式上下功夫，通过采取“党史书目集中学、党课书记带头上、党史知识一起答”等方式，将学习成果转化为立足岗位、为群众办实事的实际行动，安排集中学习、自主学习30余次，召开专题组织生活会2次 ，专题研讨4次，党支部书记讲党课1次，理论测试2次，观看党史教育片3部。三是深入全面落实铸牢中华民族共同体意识教育培训工作，专题学习3次，理论宣讲2次，理论测试1次。
（二）强化基层党组织建设，履行基层党建工作责任情况
着力加强领导班子建设。坚持民主集中制，严格执行组织生活制度，对支部成员提出具体要求，要求每位成员必须做到“三要”、“四有”，“三要”。从严治党，加强支部建设，根据锡市教工党字〔2021〕97号批复，完成了党组织换届选举，党支部换届后配备组织委员1名，宣传委员1名，纪检委员1名，统战委员1名，成立党员小组3个，选配党小组长3名，为党建工作的顺利开展提供强有力的组织保障。认真履行抓基层党建工作职责，落实全面从严治党主体责任，年初有计划，年终有总结。一是组织开展党员志愿服务活动5次，党员领导干部带头参加组织生活，讲党课2次。二是落实党风廉政建设责任制，认真履行“一岗双责”责任，严格执行“三重一大”决策制度。定期研究、布置、检查、报告分管范围内的党风廉政建设工作情况，全年召开党风廉政会议2次。三是严格落实意识形态工作责任制，坚持领导干部带头抓意识形态工作。成立以党支部书记为组长的意识形态工作领导小组，明确党支部书记为意识形态工作的第一责任人，将落实意识形态责任制工作纳入党建工作责任制、纳入领导班子和领导干部目标管理、纳入干部考核内容等，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，不断增强全体干部职工特别是领导干部的责任意识，提高党员队伍的整体素质，保持共产党员的纯洁性。全体党员深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到了提高党员思想觉悟的目的。
面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想。
二、抓好教师队伍的建设
1.抓好教育教学工作，抓实课堂时效，打造有效课堂。真正做到学生为主体，老师为主导，内容为主线。牢固树立“提高教学质量”是学校发展第一要务的观念，在抓好教学常规管理的同时，以课程标准为依据，深刻领会教材设计理念，扎扎实实开展学科教学与教研工作，积极进行课题研究。发挥我校盟级名师、学科带头人、教学能手、骨干教师的引领带动作用，通过“名师引领课”、“观摩课”、“组内听评课”、教学质量分析会等形式促进教学研讨，达到共同提高，从而提升教师教学水平。
2.抓好青年教师的培养，学校以科学发展观为指导，坚持推进骨干教师发挥带头作用，以学习型师徒结对建设为载体，将教研组、课堂作为主阵地，通过8名优秀班主任三期的经验交流会、师徒听评课、11名青年教师准备的公开课、过关课，为青年教师建立个人专业成长档案等多种形式培养新人，加快新教师成长步伐，提高个人教学及班级管理水平。帮助新教师的快速稳步提升，实现“一三五一零”工程。也就是一年适应，三年胜任，五年骨干，十年名师。
3.抓好教师培训，促进教师素质的整体提高。本学期，我贯彻落实“引进来、走出去”的模式，组织教师参加由锡市三校、四校、油田学校共同举办的校级之间同课异构，组织11名教师前往西苏旗第四小学参观学习，王鑫鑫、朱安迪老师参加全盟中小学音乐、美术基本功大赛、聂敏、郭敏老师参加全市信息融合技术于教学技术创新获得一等奖，同时朱安迪教师美术课题（小学美术教学中培养学生想象力的策略研究） ，派丁晓东老师参加全盟小学数学有效作业设计课题成果推广会等为教师搭建展示和学习的平台，使教师开阔了眼界，增长了学识，更重要的是更新了教师的教育教学理念，使教师站得更高，看得更远，促进了教师素质的整体提高，共同推进课堂改革。
4.抓好校园文化建设。教师队伍建设不光是教育教学上的相互学习，还应当注重老师们的身心健康和团队凝聚力，为了促进教职工之间的交流，加强体育锻炼，增强体质，使我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础，本学期为教师开设瑜伽班、组织教师拔河比赛、羽毛球比赛、开设软笔书法班等活动，丰富教职工的业余文化生活，提升队伍凝聚力和集体归属感。
5.抓好班子建设，充分调动每位干部的积极性，我认为作为领导班子应当做事在前，如在2021年的第一场大雪，周六下完雪后，周日所有校领导和环节干部都准时在上午到位，为学生和教师清扫校园，元旦放假前夕，领导班子在放学后保证最后一个出校门，检查校园安全。只有干部做到顾大局、重服务、讲奉献、抓落实，倡导提高政治站位，清晰业务内容目标、不断学习管理知识，敢于担当负责，具有创新能力，做到各司其职，各尽其责，分工不分家，团结协作，民主管理，才能真正形成班子凝聚力。干部之间不相互推诿，遇到问题总是群策群力，教师之间互帮互学，友善相处，才能形成和谐的校园氛围。
三、落实“双减”，学生为本
为响应中共中央办公厅、国务院办公厅出台的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》落实“双减”，结合“五项管理”、“七个一”，我根据本校实际情况重点从以下几个方面推进工作。1.每班每天一节体育课，每周一和周三增加公共体育课，公共体育课上根据学生的年级安排特色活动,有健美操、足球、篮球、跳绳以及丰富多彩的趣味比赛活动。形成三校的特色公共体育课。2.稳步推进“七个一”的开展，隔周一节书法课、每天锻炼一小时、每周一节特色体育课、24个教学班以班级为单位组成了24个合唱团、每周一节劳动教育课。3.我校针对课后服务课程从提高综合素养、发展体育爱好、了解传统文化、培养良好习惯等方面出发，丰富学生的校园课后生活。如一二年级的小朋友课后服务课堂丰富多彩，开设了手指操，跳绳比赛，课外阅读欣赏，折纸，律动操，艺术鉴赏，美术指导等课程。三到六年级参加课后托管服务的学生们不只有作业的辅导，还有啦啦操，篮球，乒乓球，田径，足球等体育课程供孩子学习，透过活动的开展，全校学生的整体综合素质有明显的提高。
加强校本课程、特色课程开发一直是我校实现学生全面发展努力的重点，建立健全各课程标准、确定课程目标、课程内容实施方案和评价体系，制定课程计划，确保活动有实效。部分课程聘请校外专业辅导老师，开展针对性强、接地气、效果好的校本教研。把品德教育、能力培养、知识应用、特长发展有机融入国家课程和校本课程中，大力推动课程融合，达到全面育人的目的。目前学校共开设围棋、啦啦操、特色操、舞蹈、合演、足球、篮球、书法、绘画、科学实验、人文通识类等20多门校本课程。开设包括书法、绘画、舞蹈、合唱、戏曲、艺术史等十多类社团。
本学期，我校在上级部门的领导下，在学校领导的大力支持下，在全体班主任和少先队员的共同努力下，开展多姿多彩的少先队活动，切实加强青少年的思想道德教育，如结合开学典礼、教师节、九一八事变九十周年、中秋节、国庆节、建队日、一二·九运动八十六周年、南京大屠杀国家公祭日等有利契机，通过举行队活动、国旗下讲话等多种形式，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。为培养少先队员学习先进人物，讲述身边故事，传承中华美德，我校开展教师道德讲堂2期、学生道德讲堂2期、家长道德讲堂1期。让每一位少先队员都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
加强班风建设，培养学生的良好习惯。我要求班主任用心思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼文明班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的细节做起，逐渐养成良好习惯。
四、创建安全、稳定、和谐的校园
学校的安全工作是学校各项工作的保障，安全工作要放在首位，实现安全事故零发生是校园安全工作的底线，是一盏常亮的“红灯”，是一根通电的高压线。一直以来，我把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们建立健全了校园安全领导组织机构，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全事故上报制度，每周利用升旗时间进行安全教育，班内每周要求开一次安全教育主题班会，每天都要求进行安全教育。组织应急演练。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。
学校安全无小事，在安全问题上我们从小处着眼、大处着手。班主任为班级的第一责任人，要求班主任工作的状态做到“要用心、要可控、要执行”，用心去守护学生，本学期校园安全卫生管理，做到了坚持疫情防控常态化，针对疫情做到严格落实、措施到位、精准排查、及时上报，做到错时错峰开学、上下学方案，设立了隔离区、室、临时保健室，保障学生安全；坚持校区、教室卫生天天打扫；坚持定期校园安全排查，每月由安全副校长组织一次安全大排查并在安全例会上汇报总结；坚持定时检修维护学校的各项设施设备，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查，发现问题及时处理，坚决杜绝安全事故；坚持对学生个人卫生习惯的养成教育，每周一进班检查学生个人卫生；坚持定期开展校园安全例会等工作，通过全体师生的努力，我校在接受布市长、自治区安全整顿督导组等领导检查时获得了一致的好评。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育。我们利用班会、周一国旗下的讲话、安全课、黑板报等途径，通过讲解、安全演练，对学生开展校园安全讲座活动如本学期邀请锡盟疾控中心免疫规划科副主任医师尹广新老师作学校传染病知识普及、使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。加强校园美化卫生管理工作。强化校园环境卫生管理，创建优美的校园环境，进一步净化校园、美化校园，绿化校园。加强对校园内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，车辆停放管理，努力创造良好的工作和育人环境。
五、今后的工作设想：
1.加强自身教育教学治理理论的学习，努力提高自己的理论素质和治理水平。继续抓好、抓实党建工作！ 2.抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念、更新观念，适应新时代发展，走专业发展之路。 3.抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，形成学习之风，研修之风。继续创建和谐校园，平安校园，关注生命健康意识。 总之，在教育局党委和局领导的关怀之下，通过校领导班子、全校职工的共同努力，学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言，通过这段时间的教育管理工作，自己也得到了充分的锻炼，素质和能力都得到不同程度的提高。回首一学期的工作，和班子成员紧密配合，发挥群众的智慧，认真履行校长负责制。忙碌而不庸碌，艰辛而不艰苦，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通寻常但不简单随意。我深深地体会到校园就是一个大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我们齐心协力，校园才会不断取得更多更好的成绩。 谢谢大家！
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