27《给教师的建议》苏霍姆林斯基

作者: 19吉林榆树焦艳丰 | 来源:发表于2023-03-02 05:40 被阅读0次

吉林榆树焦艳丰《给教师的建议》98--100

怎样按季节安排学生的劳动

劳动是关乎学生的身体发育，保持健康和全面发展的一个重要问题，在不同的季节应该安排不同的劳动。在学校里要考虑学生的周期性的波动，对于低年级的学生在春天的时候要加强一些能力的培养，对于中高年级的学生，要最大程度的减轻春天的脑力劳动，春天的时候孩子的视力最弱，而眼睛在脑力劳动中起着非常重要的作用。

不能像许多学校经常做的那样，把很多的复习推到最后一个月，尤其不可取的是进行机械复习，与初学知识点的时候没有任何不同，应该在春天的时候让学生采取新的学习方法。要在归纳教学大纲中许多问题的总结课上积极的运用知识。学生负担过重的原因是我们的实践工作和教学方法不合理。

为了防止实践工作中负担过重，就要关心他的智力背景是否足够丰富，不能让能力和知识比例失调，要保证学生掌握知识和学习能力的过程。因为这是学生进行脑力劳动最重要的工具。要关注知识的不断发展，要让知识进入流通，而不是只是单纯的停留在头脑里。不要让学习变成对遗漏知识无止境的补习，也不要无休止的拖尾。

学生的脑力劳动需要科学对待，不能负担过重，还要学有所得，一定要合理安排。

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