昨天 才刚刚肯定了孩子有进步,晚上回去,儿子就霸占着我的手机。老公也很焦虑,一直唠叨着,老这个样子怎么行。我虽然继续给老公打气,让他相信我,相信孩子,相信一切会越来越好的。可自己的内心也有些烦躁。
想起靖雯说的,当自己心情不好的时候,就去读课程,听音频。音频我是听不了,就大声读爱表扬,锦明老师讲过吸引力法则说同频共振,同质相吸。同样频率的东西,会共振,同样性质的东西,会因为互相吸引而走到一起。你聚焦什么,你就会吸引什么。当你聚焦孩子的优点时,你就会吸引来孩子表现更多优点,当你聚焦在孩子的缺点时,孩子就会表现更多的缺点来。你聚焦优点,你就是激活了优点。你越表扬孩子,孩子就感觉越好。可是这么多年来,我们却是一直在关注他的缺点,给别人说的也是他的缺点。每次跟孩子讲也是,你的优点很多,就不说了,现在来说说你的缺点和不足的地方。现在想想真是心疼孩子,他的优点就这样被忽略过去了。
今天,我又给儿子发了信息,给他说了他进学生会我很高兴,证明了他的实力;说了他在排球队吃苦受累,不放弃;说他懂礼貌有爱心;说他知道心疼妈妈,帮妈妈分担家务;说他对自己喜欢的东西下功夫,主动学习……虽然到现在为止,孩子还没有对我发的信息有任何反应,但我相信他的心会慢慢被我融化的。
感赏儿子在天天有变化,每天按时回家。
感赏自己在能量不稳定时继续学习
感赏老公跟我学习爱不完课程
感赏朋友帮我打印资料。
投射我自己快些完成工作进度,学会缓解压力。
投射儿子发现自己的优势,找回自我,找到学习的动力。
投射老公放下焦虑,学会感赏孩子。
投射老爸身体好一些,能多陪伴我们一些日子。
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