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21020 胡月
绘本讲师训练营【27期】16/21实践原创《大猩猩》
故事的开始，我采用的跟我做的形式，来让孩子跟着我做各种动物的动作然后动作越来越快。
绘本讲师训练营【27期】16/21实践原创《大猩猩》
讲故事中一般会采用提问的方式来引出故事。说大猩猩的绘本标题，让小朋友来猜一猜小女孩安娜和大猩猩的关系。
绘本讲师训练营【27期】16/21实践原创《大猩猩》
小朋友都很愿意开口来表达，有的说他们是好朋友。有的说他们是在动物园碰到。会有各种各样的表达。
绘本讲师训练营【27期】16/21实践原创《大猩猩》
猜猜他们两的亲子关系，小孩会说他们两都生气了不爱理别人、还有人爸爸在督促小女孩吃饭让他把饭吃完等等。
故事的延伸和拓展做了两个活动。第一个是介绍家庭成员。将所有的照片混合在一起。让小朋友任选一张来介绍其它小朋你的家庭成员。其它小朋友来描述自己和爸爸在一起的故事。
做一张贺卡。小朋友可以在封面上面画上各种各样的大猩猩，在里面写出对爸爸妈妈说出的感谢性的话。
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