一、孩子眼中的爸爸、妈妈是什么样子？
二、大家都说有问题，哪我是不是有问题？
三、是什么让孩子愿意再次来咨询？孩子看重的是什么？数学辅导老师对孩子的帮助是什么？孩子认可的是哪些？孩子怎么做到一周一个样，周周清？做到周周清，孩子的感受是什么？有什么想法？
四、老师发啤气，背后期待的是什么？爸爸摔杯子，背后有一颗希望孩子更好的心？还有什么？
五、这个分数带给了你什么？让你难受的是什么？对你有哪些意义？
六、是什么让孩孑能够去捍卫自己的尊严，坚持自己的主张？
七、虽然妈妈心理没问题，但教育环境的改变是否对孩孑成长有所帮助？
一、孩子眼中的爸爸、妈妈是什么样子？ 二、大家都说有问题，哪我是不是有问题？ 三、是什么让孩子愿意再次来咨询？孩子...
一、妈妈希望孩子学习好！孩子也希望自己好！妈妈代替孩子做主，孩子希望自己做主。妈妈给的不是孩孑想要的，孩子想要的，...
一、她学了焦点以后交流多了，交流对孩子的帮助和意义？对妈妈的帮助和意义？ 二、对以后与孩孑交流有哪些思考？包办多是...
咋天晚上的朋辈督导，有我们八位老师参加，大家在认真倾听、疑问询问的基础上，真城地对咨询进行多面向、多角度...
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平瑞青坚持分享 第705天(2019.8.5) 今晚的朋辈督导收获如下： 1.坚守咨询的设置，不越界。 2.咨询尊...
昨天，刚刚成立了督导小组，8人，先进行朋辈督导，学习督导的定义、意义及做法。站长宣读了制度，大家签订了保密协议。组...
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本文标题：田源1063天《朋辈督导》
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