2022-11-02

作者: 花丛 | 来源:发表于2022-11-03 03:02 被阅读0次

培训心得

很期待今天的教研活动，因为上一次王琴玉老师进行的备课指导让我收获良多。我希望这一次同样能有一两点的收获。

本次活动先是王海花老师和吕素妮老师带来的两节展示课，接着王琴玉老师针对这两节课进行点评。王老师的点评与改进建议可谓是给我指点迷津，让我更加确定课堂上应该做什么，才能提高课堂教学效率。

收获一：要让学生的学习活动始终贯穿整个课堂，重要的事情一定要放在课堂上做，尤其是低年段。如每一篇要求读流利的课文要在课上读流利，每一篇要求背诵的课文都要在课上背下来，要求会写的字都要在课上写出来。

如教学《秋天》，课堂上要多设计学生读课文的活动，可以是教师领读，师生接读，男女生赛读，同桌互读互听等多种形式的朗读，让学生在课堂上熟读成诵。

收获二：课堂教学活动要设计让全班参与，部分参与的学习活动效率低。如果是个别学生做那就要起到示范作用。还是以读书为例子，如果是要让一个孩子起来读书，那他的朗读一定是班里读得比较好的，他的朗读就是示范，是其他同学学习的榜样。

总之，每一次培训学习，自己的观念都有更新，或是能力有拓展，亦或是技能有提升就是一种收获，而收获能带来成长。

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