《学习心得》

      “听君一席话， 胜读十年书。 ”有幸在今日听到岳晓红老师《落实课标理念    提升数学素养》的讲座 和王俊娜老师《基于课程标准，激发学习兴趣》的讲座，我从中受益匪浅 。

  首先，听着岳老师对《数学课程标准》的讲解， 我脑海中深深地印着五个字“术业有专攻 ”。岳老师对《数学课程标准》理解的精细而深刻 。听着她的讲座， 我仿佛在听着一场优美的音乐会 ，不由得整个人都沉浸在其中 。听着她对《课程标准》中每一条要求的讲解。我深刻的意识到我的数学专业知识 的学习还远远不够  。在这个快速变化的时代中 ，无论何时何地都不能停止学习的步伐 ，“学如逆水行舟 ，不进则退 。”“活到老，学到老 ”他不仅仅是一句口号 ，要是这个时代对我们每个人的要求 。

      “待定系数法、数学归纳法、递推法、消元法、降幂法、换元法……。”当岳老师一口气 ，多出这么多的数学方法时 ，全场爆出了热烈的掌声 。我的内心也是佩服的五体投地 。这是一个数学老师吗 ？这一个数学教研员吗？这多像一段流畅的相声啊 ？只不过把一个个相声中的名词，换成了我们数学中一个个解题的数学方法 。相声演员他们的语言是经过无数次锻炼 ，才能登台表演的 。而岳老师对数学方法的理解 却是刻在骨子里的， 能够信手拈来。这难道不是更加的难能可贵 ，更加的令人佩服 ，更加值得我们学习吗？

      其次，在王俊娜老师《基于课程标准，激发学习兴趣》的讲座中，她从学生出发 ，了解学生的兴趣爱好 ，从而激发学生学习数学的兴趣 也是非常值得我学习的 。兴趣是最好的老师 ，只有从学生的兴趣出发 ，才能让学生真正的学的开心 ，学的快乐 。让学生真正的喜欢上数学 ，从而为学生长远的学习奠定良好的基础 。

      “问渠哪得清如许 ？为有源头活水来 。”每一次的学习都是工作中的源头活水 ，他能使我们的工作更加的得心应手 ，能使我们更快更好的成长起来 。感恩岳老师和王老师倾囊相授 ，正是有了你们无私的传道解惑 ，更多年轻的老师才能快速的成长 。