《儿童绘画与心理治疗——解读儿童画》
01不用于诊断
儿童画是儿童表达自己的重要途径之一，儿童画只能反映儿童经历着的问题，不能用于诊断问题。
02不做判断
不用成人的眼光解读儿童画，儿童画本身没有对错与好坏之分。它只是一种表达方式。
03受多种因素影响
儿童绘画受到儿童创作时的动机、环境甚至绘画材料的影响，理解这些影响因素，我们能更好的解读儿童画。
04描述画面是对话的良好开端
客观描述你所看到的内容，不做主观臆断或推测。这帮助你与儿童顺畅的沟通。
05站在“不知道”的角度去互动
把自己脑袋中的纷乱思绪清空，用“不知道”的状态去与儿童互动。保持好奇。
06感受儿童画中传递的情感
那些还不懂得用言语描述和表达情感的儿童，在绘画却能很好的展现出自己的情感状态。成人通过绘画与儿童沟通，可以实现疗愈。
07了解儿童画中的人际关系
我们通过儿童画，从儿童的视角理解人际互动关系，从中找到切入口去帮助儿童。儿童的问题，许多都是成人导致的。
08自画像中的身体和精神特征
自画像可以看出儿童如何看待自己，例如一个孩子用了很浓重的笔墨在身体上画了个黑点。在随后的交流中发现，这个孩子因为家庭环境的紧张经常出现胃痛，那个黑点表达了孩子躯体的不适。
09儿童是儿童，问题是问题
记住，儿童不是问题，问题是问题。
10尊重儿童画
尊重儿童，请保护好充满了各种信息的儿童画。
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