关键词
Positive Discipline（PD）、创造力、50多个育儿工具、归属感、价值感、 和善而坚定、鼓励语言、不夸张的夸奖鼓励
52个工具
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《无情绪化管教》
《正面管教》
《关键期的关键帮助》
父母3个层次
第1层次：肯花钱的父母。
第2层次：肯花时间的父母。
第3层次：爱学习的父母（善于梳理）
正面管教—帮助家长教育孩子，关注孩子品格能力
家庭教育的重要性
23%学校教育
22%社会教育
55%家庭教育
育儿面对的挑战
拖拉 胆小 挑食 打架 等。
孩子的优秀品质
开朗 善良 自信 阳光 正直 自控自律 抗挫折能力/抗压能力 担当 亲和力 礼貌 感到幸福。
3~6岁家长记住6字秘诀：蹲下去，玩起来。
华生（美国心理学家 狗屁“哭声免疫疗法”，引导错了万千家长，应：哭→拥抱）
创造力的培养
想培养有创造力的孩子，可以这样说：
✓ 孩子，你是怎么做到的？（强化孩子好的感受）启发式鼓励
✓ 我注意到了你收拾好了玩具，这就是自觉。描述式鼓励
✓ 你的三个100分是你自己努力做到的。描述式鼓励
✓你按时完成了作业，感谢你遵守了我们的约定。感谢式鼓励
✓ 怎样做对你最好，由你自己来决定。赋能式鼓励
✓ 你已经长大了，妈妈相信你的判断。赋能式鼓励
✓ 赋能，对待事情上鼓励。（不夸人 夸事情。）赋能式鼓励
✓ 5000次肯定
正面管教—帮助家长教育孩子，关注孩子品格能力
✓ 多鼓励（主食），少表扬（甜食）→自信 自立 抗挫 鼓励墙、鼓励树（便签贴）
鼓励树
✓ 发式交流（我们下一步要走什么呀？）代替命令式交流（去刷牙！）
角色扮演环节
商量询问语气-For example：早起问孩子，想想看，穿什么衣服不会冷（代替直接给穿衣服）→ 自主 思考 创造 责任 沟通表达 解决问题
✓ 问句（教练型）代替祈使句（填鸭式）
做教练式父母（问句）：倾听 少说
✓ 你说呢？还有呢？你认为呢？你的选择是？
For example：
如要求孩子说话慢一些：
No：说话慢点！
Yes：宝宝，怎么说话别人才能听得更清楚呢？
行＞言。
正面管教—帮助家长教育孩子，关注孩子品格能力
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