大于、小于真奇妙,
开口朝着大数笑,
尾巴指给小数瞧。
大于、小于不一样,
开口朝左是大于号,
开口朝右是小于号。
应孩子们的要求,今天课上先一起复习了儿歌,五遍之后大部分都能背下来了。
然后复习了昨天的内容,接着还是用一一对应的方法学习了同样多,认识了等号,一起做完了自主练习第一题,口头完成第二题。
家庭作业:
1.把上课学习的内容说给家长听。
2.继续练习:家长说出两个10以内大小不一样的数,让孩子用一一对应的方法来摆圆片,建议多说几组。
3.>、<和=,每个符号写一行。
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