大于、小于真奇妙，
开口朝着大数笑，
尾巴指给小数瞧。
大于、小于不一样，
开口朝左是大于号，
开口朝右是小于号。
应孩子们的要求，今天课上先一起复习了儿歌，五遍之后大部分都能背下来了。
然后复习了昨天的内容，接着还是用一一对应的方法学习了同样多，认识了等号，一起做完了自主练习第一题，口头完成第二题。
家庭作业：
1.把上课学习的内容说给家长听。
2.继续练习：家长说出两个10以内大小不一样的数，让孩子用一一对应的方法来摆圆片，建议多说几组。
3.>、<和=，每个符号写一行。
大于、小于真奇妙，
开口朝着大数笑，
尾巴指给小数瞧。
大于、小于不一样，
开口朝左是大于号，
开口朝右是小于号。
应孩子们的要求，今天课上先一起复习了儿歌，五遍之后大部分都能背下来了。
然后复习了昨天的内容，接着还是用一一对应的方法学习了同样多，认识了等号，一起做完了自主练习第一题，口头完成第二题。
家庭作业：
1.把上课学习的内容说给家长听。
2.继续练习：家长说出两个10以内大小不一样的数，让孩子用一一对应的方法来摆圆片，建议多说几组。
3.>、<和=，每个符号写一行。
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本文标题：09.22周四数学
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