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从“提倡禁止游戏”看不同家庭的的教育

从“提倡禁止游戏”看不同家庭的的教育

作者: 喵君c | 来源:发表于2020-06-13 17:45 被阅读0次

今天的知乎榜首是一个教育的问题,问题是“部分人提倡禁止游戏,你怎么看”,起因是抖音的一个视频,内容是一个老人家孙儿因为沉迷游戏白天不学习,晚上不睡觉,气得砸门。下面的评论纷纷表示应该“完全取缔游戏”,对此网络开始站成了两边,相互开始争论游戏和家庭教育之间的关系和影响。

一    游戏影响了什么?

游戏对孩子的影响,一般来说有两个表现:一个是”不想学习”,另一个是“对游戏停不了”。家长主要目的是想让孩子把时间花在学习上,下意识的以为只要“停止”玩游戏,就能逼迫孩子把时间转移到学习,从而提高成绩,进而能考到一个好的学校,最后得到一个好的人生。

这是很多家长在教育上最大的谬误,就好像在职场上明明不想加班,老板以为把员工按在工作岗位上,用强力制度保证工作时间,就能让公司产生效用一样。实际上“带薪拉屎”“上班摸鱼”同样存在,你痛恨你的孩子因为游戏“不思进取”,就好像老板痛恨员工上班打游戏“不求上进”一模一样。

然而,你真的从内心里面认为,只要没有了游戏孩子就会乖乖的学习,员工就能不去“带薪拉屎”了么?记得互联网刚刚开始的时候,教育也是一门“管理学”,家长在孩子身上花多少心思,就能得到多少效用。对下一代的教育是每个人在人生道路上的“二次学习”,在这个教育这个方面,很多人都喜欢对这个问题视而不见。不懂得学习的意义和价值,就很难让孩子得到,学习究竟为了什么。

游戏作为新的娱乐项目,很大程度上让一部分的孩子转移了学习的注意力,但是也转移了成长过程中制造更多“恶性”的注意力。记得我曾经和同事讨论童年记忆,我的童年记忆是游戏,动画,电视剧。他的童年却是扑克麻将铺金花,当然还有因为赌博衍射的偷盗和打架。我发现,娱乐的模式越是简单,其危害反而就越大。游戏的普及事实上帮助孩子回归到了家长的视力范围。而将教育托付给学校,社会或者更上一代的人,让下一代人生观和世界观教育的缺失,使得他们对于未来的盲目,才是使得沉迷游戏最大的原因,但是这个原因,恰恰很多人不愿意去接受和承认。

二  什么样才是好的教育?

曾经有一个同学,家里人逼她学钢琴,这姑娘也是刚烈之人,宁死不从。家里管着的时候就弹,家里不管的时候就逃掉钢琴课到处去闲逛。她也不躲着,每次都毫不避讳的承认自己逃课了,就拿着一副“你看着办”的态度,家里人毫无办法。后来转折点在于小姑娘的一个从外地回来的姑姑,这姑姑是某外企的高管,属于那种“十分有气场”的人,当时一家人期望这个姑姑能去降服这个“小妖怪”。没想到小姑娘的姑姑很有办法,她花钱买了好吃的买通了院子里的孩子,然后约他们去家里玩,要求只有一个就是小姑娘弹完一首就使劲鼓掌。然后用想听听小姑娘琴声的理由让她弹了一首简单的练习曲,虽然蹩脚,但是台下孩子却纷纷鼓掌。这一下使得小姑娘受到感染来劲了,一连弹了好几首,台下的孩子越弹越鼓掌,越鼓掌小姑娘就越起劲,最后竟然爱上了钢琴。

要让孩子爱上学习,就要让他切身体会到能得到学习的好处,你鼓励什么,往往你的孩子就爱学什么。如果得不到持续的鼓励,那么得不到长时间的反馈,就会慢慢丧失兴趣。这就是为什么“成绩好的孩子成绩会越来越好,而成绩差的会越来越差”的原因。游戏之所以迷人,就是因为人在游戏里面,能随时随地得到“分数、经验、升级、奖杯、称号”等正向反馈,当得到一个正反馈,人就会下意识的去追求下一个。这也解释了为什么很多成功人士“顺风顺水”的原因,已解释了为什么有些家庭更能玩转这种规则,让孩子发挥出主动性。

三   你“甩锅”的想法,影响着下一代

社会的不同阶层对于一件事情的态度,往往就这样反应到了孩子的身上。很多人想要通过下一代来改变家族的命运,首先就得改变自己的想法,不去从自身找原因很容易让孩子复制自己身上的毛病。这让我想起最近一个热点新闻,某大学学生因为考试作弊被逮到,然后纵身跳楼,家长到学校追责,社会对于这个事件的讨论从教育制度,到家庭教育,甚至到阶层跃迁。但是很少有会人去关心跳楼的当事人是怎么想的,是什么样的想法让一个才上大二的学生跑去跳楼。

“我不配做你的儿子,不要想我。”

我很难理解家长和孩子关系要到什么样的地步,才能说出这句“我不配”。不过从后来家长的反应我就知道了,家长的第一反应是“质疑学校没有及时对孩子展开疏导”。事情的真相成为了“罗生门”,但是从这看出了一家人都特喜欢“甩锅”。

作弊是对的么?不是,但是我不管,活不下去我就跳楼。

孩子不管作没作弊,孩子的这句话针对的是谁?我不管,但是我一定要找到你校方的责任。

这就是最可怕的……所谓的家庭的共同逻辑。

四  总结起来,盲目才是共同的问题

现代人喜欢从阶段考虑问题,很少会有人去考虑未来,因为考虑未来“不现实”。高中生不知道以后考哪个大学,大学生不知道以后干嘛,上班以后不知道怎么发展。当在这个阶段遇到问题戛然而止以后,就没有办法去思考自己下一个阶段用需要做什么。就像玩游戏没有了目标,就只能“退出游戏”,而人生,退出了就回不来了。

游戏只是一种立体化,沉浸式的娱乐方式,把棋盘做成地图,棋子做成单位,它也就和家长们鼓励的围棋别无二致。麻将尚且让人家破人亡,何不干脆取缔麻将?所以用“一刀切”的态度去对待这个世界的事物是完全没有道理的。打铁还考自身硬,学习不仅仅是孩子的问题,更是一个人一辈子应该有的追求。

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