最近，我在读《心流》这本书。我觉得看书之前，带着的疑问是我为什么要看这本书？它能帮我解决什么问题？
平心而论，我对“有收获，有意义，有成长的阅读”这项活动的感受，是有两个层面的。
1.书里给了我直接的答案。让我欣喜若狂，老泪纵横，如获至宝。
2.书不一定能给我直接答案，但是，一本书或许能提一个好问题。合上书本的那一刻，让我觉得冥冥之中若有所得，但不可言传。
每每这时，隐隐约约之中，我仿佛像和一个老先生对话，他讳莫如深，捻着花白的胡须，看着我微微一笑，“此乃天机，不可道也。言尽如此，施主只能自己修行顿悟了。Byebye!”
得到高人，讳莫如深.jpg
一个比“我为什么看这本书”这个问题还要好的问题，也许具有更深远的意义。像是我这么一个懒惰到可以坐着绝不站着，只要能躺着，就连坐着都不愿意的人来说，“提出好问题”才是给我的生活带来行动力，继而发生改变的一个诱因。
以生活场景为例。
比如，我能没有“我的牙齿能不能保证我的健康？”的疑问，就情愿忍受着难以想象的恐惧去看牙医？
比如，我没有“我中午吃点啥？”的疑问，去看饿了么app，点餐？
比如，我家那个不知道天高地厚的孩子，他要是没有“我比较喜欢挑战自己，有什么能让我害怕？”的疑问，能去参加一个小勇士夏令营？给我自己留下一段惬意的，得意的，不用操心的自由时间？
孩子的假期对家长而言意味着自由时光减少.jpg
更朴实的，让你甘愿放弃舒适生活，就心甘情愿，豪气万丈的走出让人恐惧的舒适圈的理由，难道不是“这个事情除了我之外，还能有谁干得好？”的疑问？
像是高琳老师，若是没有“我一个中年妇女，四十多，除了这个平台，自己到底还能折腾点啥？”的疑问，她能放弃百万年薪，自己创业？
这就是我今天想分享给你的读书笔记——跟作者学会问出一个好问题。
问一个好问题，比找到答案更有意义.jpg
《心流》的作者，作为一个心理学家，读他的书，我注意到在提出问题之前，他经历了五个步骤。
第一步，从感受出发
第二步，谈谈认识
第三步，想想策略
第四步，举个例子
第五步，思考后果
我来说说作者是怎么提出“现代人怎么产生焦虑和冷漠的情绪?”这个问题的。
请参考我手绘的思维导图。
yi手绘的思维导图.jpg
更朴实的面对自己，从感受出发，到理性回归。我读这一节，就是这样被每一个步骤所引导着，去体会作者的用心阐述。
他让我在心目中对作者产生了一种油然而生，肃然起敬的心情。芸芸众生，天天问社会，怎么这么冷漠，这么无情？为什么我感觉不到幸福？
可是当我面对这一张图的时候，我觉得自己的思维被牵引到了人类和自然的关系，想到了秩序，神话，信仰文化的由来，还对世界范围的文明崛起和偃旗息鼓，有了一些些惊叹。我理解了那些神庙，那些虔诚的信徒，为什么暴徒要伤害和毁灭他们？他们经历了什么样的挫败？
我也明白了在看待一个事件的时候，不能只看到建立之初的正向的作用，而要把时间线拉长，并联想其存在了之后也有可能产生反向的作用。
辩证的思考，是一个好问题的起点，对不对？
今天的分享就到这里。我是罗屹 yi 。希望我的文字对你有所启发。
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