一、润老二情绪波动
昨晚接老二,顺便问了为啥数学成绩过山车,突然下滑了。
他不但不说话,还突然收起笑容,蹲在地上快哭了,还一个劲儿说,不说,就不说。
我知道这其中有事。
我追着儿子回家,不经意间问了句,是不是老师批评你了。嗯!说完哇就哭出来。
我反复问了好几遍,还真是老师批评了。再问他说啥了,他哭着说,老师冤枉他了,说他只重速度不重质量。说他不认真,巴拉巴拉。
我了解润,他一定认真考试的,只是偶尔会顾忌不到检查,为了要名次。他在我后背上使劲抹眼泪,我都心疼了。
我赶紧说,老师误会了,润是个很认真很认真的孩子,只不过计算出了差错,需要继续巩固之类的。
还告诉他老师批评他是着急了,因为马上期中考试了,他作为排名靠前的孩子突然分数掉下来,老师着急了。
但不论如何,我知道润伤心了。赶紧好吃好喝供上,暖暖的话递上,眼看着他的情绪渐渐平静下来。
这个世界上,总会需要承担某需有的负担。孩子考不好,老师和家长会嚷嚷,但其实作为当事人自己已经很难过了,完全不必大家操心。我深知这其中的道理,才会放弃对孩子们分数的执著。只是老师们身在其位,也不得不对孩子高标准严要求。
大家都没错,只是现阶段,大家无法彼此理解罢了。
记录这个小插曲,为我逐渐成熟的润。
二、关于学习英语的方法
今早偶然遇到一个很感动的视频。是三位德高望重的老教师录制而成的。
其中一位老师讲了一个观点,英语绝不是单词+语法,应该用习得的方式,用英语思维来表达。
我把这个视频发给了涵老大,并且跟润老二一起看了一遍。
润老二立刻问我为啥单词+语法不是英语?我解释了我们母语的学习方式,都是习得的,所以我们每天才要听读英语,就是在创造环境。
之后我上班路上给涵老大发了一串语音,包括如何夯实背景知识,用零碎的时间听,也不用背诵。但这一点很重要等等。
等明天我到达北京,再好好和她聊聊看。
三、被迫做事的结果
看这段视频还有一个观点为我近期的思想泥泞打开了新的通路。
一位老师说,自己年轻的时候忙忙碌碌,才成就了现在自己站在顶端。如果年轻时有选择,可能坚持不到最后。
这席话让我非常有感触。我转业至今,一直忙碌不断,不论谁放弃了,我都没有放弃。
我并不知道我为什么要坚持,但我有一个底层思维,在其位谋其政,但也正因为此,我一直在磨练心性并且提高了工作能力。
当我停下来回望的时候,正是这些忙碌成就了现在的我。
老师的观点是,不要觉得自己忙碌就很烦躁,而是换个角度看,也许忙碌正在帮助你成长。被事情推着走,也许就是应该发展的方向。
我近期被一项工作烦扰,来回揉搓,让我很不耐烦。甚至怀疑工作的价值是什么。
但反过来想,这样的节奏也是常态,只是我没摊上。我一直坚持的干实事,有时是不灵的,这也是需要接受的。遇到不能调和的工作,是妥协办完,还是内卷办完呢。
其实完全不用内卷,办完就行了,因为我的层级无法掌控,只能被安排,妥协也必须的。
这些事想通,就不会有“不懂瞎管”“不专业使唤专业”这些无来由的情绪了。
而且讲真,越是现在没法接受的,都是来磨练自己心性的。还是要在事情中看到自己的未被发现的需求。
SO,在11月初,我把10月份的愤愤不平翻篇了。终于迎来了想通和放下。
还要记录的是,音乐在这段阴霾时期给了我巨大的安慰,尤其是轻音乐,小提琴、口琴、大提琴如泣如诉,留言区一大片感性而美好的人们留言,都在不经意间与我共情。
也要感谢我的儿子,昨晚还在给我拔罐,感谢他总在有意无意给我安慰。
更要感谢自己熬出来,虽然很艰难,但还好,我挺住了。一切向好,加油加油。
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