1首先每个人拿了一个沙具代表自己,分享
2每个人拿3个喜欢的沙具,分享










3大家把所有的沙具整合起来,形成一个有机的画面,可以商量沟通
4分享整合前,中,后自己的感受

5每人拿一个最想拿的沙具让画面圆满并分享为什么


6拍照留念,拆沙具




1首先每个人拿了一个沙具代表自己,分享
2每个人拿3个喜欢的沙具,分享
3大家把所有的沙具整合起来,形成一个有机的画面,可以商量沟通
4分享整合前,中,后自己的感受
5每人拿一个最想拿的沙具让画面圆满并分享为什么
6拍照留念,拆沙具
本文标题:沙盘心理剧应用于社工专业学生自我觉察训练
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