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叔叔你吃点水果,叔叔你擦擦鼻涕吧!两岁多的小渔儿招待起客人来真的是让人一一开怀大笑,哈哈哈!
看到小朋友,马上冲过去,把自己手上的玩具递过去,等对方接手了,很自然的要过对方手上的玩具,小渔儿对交换玩具真的是越来越顺手了,相比以前直接强拿人家玩具是一大进步。现在每次出门前主动带上一堆玩具:"我要跟小朋友交换"。当她喜欢人家小朋友的玩具时,会问:"我可以玩一下这个玩具吗?"。
每次遇见小朋友们都自然的叫哥哥、姐姐,比她小的一律叫小宝宝。这在日常生活中自然养成。每次有好吃的零食,看到旁边有小朋友都会主动问:"姐姐(弟弟)你要吃一个吗"? 然后递过去一个。其实小朋友都很爱分享呢!
每次出入小区,门口保安看我抱着或推着孩子,都会帮忙开门,我总是开心的说谢谢,几次后小渔儿就很主动的说谢谢!看到有礼貌的小孩子,谁会不喜欢呢?
当然孩子不可能全学好的,有不好的榜样她也会学。记得有一次在小区玩翘翘板,小渔儿想跟独自一人玩的小姐姐一起玩,可对方坚持不让,独自一人霸占一个翘翘板,当时我给劝开了。结果几天后又发生了同样的场景,不过这次小渔儿独占了翘翘板,不让其他小朋友一起玩(这可不是她的风格)。这种情况接连发生了好几次,经过一段时间才调整过来。
俗话说:近朱者赤,大人都容易受环境的影响,何况一个小孩。所以给孩子一个好的环境,好的氛围真的很重要。
在小区溜娃,真的可以看到,各式各样不同的孩子。有爱分享的主动的孩子,有胆小害羞的,有霸道的孩子……。爱分享的,会相互交换玩具,一起玩。胆子小的看到喜欢的东西,直接找家长:"奶奶我也想玩"。或者在一边默默看着。霸道的直接抢……。
当然主动也不一定会每次都顺利,有一次小渔儿拿了好多玩具下楼玩。她看到一个小姐姐的积木盒子很漂亮,她拿毛绒玩具过去换不行,拿小汽车换也不换,小渔儿给她玩具她收着玩,说能不能借她积木箱子玩一下,绝对不行。其它的小玩具可以。到最后小渔儿也没能换到玩具,这也是社交规则,不是所有的付出都有回报,小孩子慢慢也会了解。
但她的积木箱子实在招人喜欢,好多小朋友都想玩一下。惹的她一直说不行,都要哭了。也有小朋友因为想玩又玩不到哭了。所以太宝贝的玩具不要带出来,人家喜欢,你又不舍得分享,会因为患得患失而玩的不开心。
有放养式的家长,孩子在玩,家长在一旁聊天、玩手机不管的,有紧跟着寸步不离、紧张呵护的:“那个太危险了,不可以,这个也不行的”。有专心陪孩子玩的…
我觉得带孩子出来,除了基本的安全问题,其它可以放手。如果你一直跟在后面紧张呵护的,孩子会胆小。如果你是专心陪孩子玩,这当然很好,但是有一点,如果孩子的视线一直围着你,他们会失去很多交朋友的机会。在家时或你们单独在时可以尽情陪他玩,出来了,让他们跟同龄人交往挺好的。
小孩的学习能力是无法预测的,你的一言一行在不经意中已经被学习了。当你责怪孩子不懂礼貌时,有没有反思自己的言行!当你责怪孩子胆子小害羞,不善交际时,你有没有想过,那是你的养育方式出了问题!当然有问题很正常,当家长就是一个不断学习的过程,孩子总是会给你各种各样意外,有惊喜!有伤脑筋的问题。发现问题,及时调整,带娃从来没有固定模式!
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