最近有没有很触动你的话？
有的，是关于阅读的，意思是会阅读的人是那种善于从书里找到方法、工具，并能立即执行的人。这里他把阅读作为一种可以指导实践的工具，如果读了、学到了，关键是要在生活和工作中用起来。我理解的阅读除了是生活工具外，主要偏向于认知，拓宽眼界，而总是忽视实用性，也就是我是为了读而读，比如拼量。我也沉浸在自我满足中，瞧！我读了这么多书，我多优雅多有文化！实际上，读过后我什么也没记住，看了就忘，也没打算记住什么，这种阅读水准也不可能指导实践，我也没这个高度。
早上我再次打开《如何阅读一本书》，这本书我打开过很多次，但从未看完过，可对待好书的态度本应是被我认真从头到尾看完。
先从基础阅读开始看。他指出基础阅读的准备阶段是从出生到六七岁，这一阶段包括四种学习阅读的准备工作：身体方面，有良好的听力和视力；智力方面，要有起码的认知能力，以便记住与吸收词汇；语言上口齿清晰；个人准备，包括能与其他孩童一起学习的能力，保持注意力等等。我的阅读准备阶段开始得很晚，约摸是八岁左右，有点尴尬哈。小时候说话晚，认知能力也比一般的小朋友差，上课也不知道认真听讲（我不知道上学读书是什么东东），那会儿我基本被断定为智力低下，哎～我能有今天的成绩我觉得真的是奇迹。
未完～
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