前天,无意翻开《正能历》，看到一句话：“没有应该做的事，都是想做的事”，当时给了我非常大的促动。刚刚再次翻开查阅它出自哪里，找了许久却找不到。生活就是这样，越是执念于想要什么，有时反倒要不到，也许会在不经意间却给了你。
以往，我常常对孩子说：“做完你该做的事，剩下的都是你想做的事！还不快抓紧时间做你该做的事！”突然察觉，这句话我基本每天都会说一次，甚至多次。每天念叨的话，基本都是针对相同类似的事情，可反复了千万次，为何没有明显效果呢？最后还给孩子贴上一个隐形标签：磨蹭！
我对孩子说的该做的事是：到时间该起床了，早起应该先穿衣裤，避免着凉，接着刷牙、洗脸、喝水、整理书包，然后等待父母送她上学。做完这些该做的事情，如果有多余的时间才可做想做的事情，比如玩玩具、看书、画画等，只要是安全的，都可自由。回家之后应该先换鞋洗手，饭做好了应该先吃饭，9点前应该先洗澡、刷牙……写着写着自己都觉得好笑了。看看这些应该或者不应该，都是生活习惯的芝麻事，我却唠叨催促了几年还在继续着。
对于孩子，她真的理解这个应该的重要性吗？其实，她的世界里都是自己想做的事，一起床，开开心心的就想画画，你却催促她赶紧刷牙，扫兴之后还会有情绪……对于刚满5岁的孩子，我并没有培养出她的时间观念，她也不明晰时间的长短，我却总是一味要求“快点快点！”她不仅不快，反而悠哉游哉，直到你提高分贝讲话，甚至吼叫。而孩子学到了什么呢？只学到了听你的声音变化去感受时间的紧迫。我所希望的品质和技能都没有掌握。
我想，这需要一个转念。如何把这些该做的事变成她想做的事呢？
于是，接下来的四天我用了以下方法改进：
首先，不再使用这句话。让早早起床充满积极幻想。
我和龙儿之前在小区发现了一处“时光隧道”，如果8:20之前能到达时光隧道，“时光老人”就会在秘密之处悄悄送上一份礼物。哈哈，孩子对神秘礼物可是充满了期待。这一周她收获了两件，一个铁片迷米币，一颗玻璃珠。她也能欣然接受没有礼物的时候，因为她知道，还有比她更早的小朋友。若没有礼物，根据时间，我便会陪她玩耍几分钟，让早起变得丰富而有意义，醉翁之意不在酒，在乎这份乐趣，更在乎有妈妈的开心陪伴。
其次，从更深层次帮助孩子认识到刷牙、洗脸、睡觉对自己来说，是多么重要和有意义的事情，那是关爱自己、关爱父母的具体行动。我们都需要健康的身体，需要自己能够照顾好自己。不断浸入这样的想法，便会激发她内在动力，常用启发式提问让她想到照顾好自己需要做哪些事。当然，这需要很长的时间让她真正内化理解。
另外，我们需要教会孩子的是时间管理。借助使用闹钟这个工具让她感知时间的长短。刷牙洗脸我会定5分钟。
再者，我会走到她身边，不再用语言提示，用动作比划，让她感受到幽默与轻松。以往的催促，发现她既被动又缓慢。
自我小结：对家人、对朋友都要放下这个“应该”想法，没有谁对谁应该怎样怎样，是你的父母就应该无条件关心你、支持你?是你的爱人就该宠你、呵护你?是你的朋友就应该帮助你、理解你……一旦对方做不到，你便会非常懊恼失望。而如果变成我想关心你、我想支持你、我想宠着你、我想帮助你……那么世界就变得很美好了。而这个“想做”，是发自内心主动乐意的，唯有自己可以掌控，对他人，永远心怀感恩而非期待。如此，内心也更平静了！
哈哈，我想我们“应该”有这个想法，此处可以有“应该”！没有应该做的事，都是想做的事！
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