费曼技巧如何优化？

费曼技巧如何优化？

通用方法论是一个非常好用的方法，我们通过通用方法论从很多角度来分析费曼技巧，并且不仅仅是思维上的分析，还可以增加图解方式，使得左右脑同时工作。在军事学上，多面包围利于获得胜利，而通用方法论从多角度切入，就如同包围了这各敌人，更容易学会这个知识（如图1所示）。

费曼技巧为什么有效？

我们使用通用方法论来分析一下（如图2所示）。

解决问题有两大方法（也称为通用方法论），分别为提高能力和降低难度。提高能力有广义动量定理和系统思考两种方法，其中系统思考包括负反馈和正反馈；降低问题难度有拆分、联想、类比、溯因四种方法。费曼技巧之所以有效，是因为它使用了解决问题的方法中的负反馈和类比。

费曼技巧也使用了十大学习方法中的其他方法，包括思维导图来图解费曼技巧，八大思维图示法中的桥形图用来类比图解，麦卡洛克和皮茨使用跨界融合发明了人工神经网络，使用方法迁移将精益创业引入学习领域而发明精益学习，使用对比学习法分析费曼技巧和教中学及神经网络，使用广义动量定理分析斯科特·杨和大一新生区别，使用系统思考的负反馈分析费曼技巧（如图3所示）。

费曼技巧是否可以优化呢？答案是可以。

从提高能力的角度来说，费曼技巧的核心是增加了反馈环节，那么其他具备反馈环节的学习方法，也是好的方法，比如学习金字塔中的讨论、实践和马上应用，可以在不同的情况下使用，教授给别人在总体上学习效果最好，但不是在所有情况下都最好。比如哈佛商学院课堂的案例分析，一个学生分析得再好，还是会有很多学生找到你的漏洞和提出新的观点，哈佛商学院采用讨论式的教学方式，让大家的思想进行碰撞，从而产生更多新的思想，因此哈佛商学院也培养出了大批的商业精英。考试也是一种反馈学习效果的方法，只是考试一般都在很久之后，反馈离学习有较大延迟，不利于完成学习的闭环控制。费曼技巧中的向小白讲述是一种检测手段，目的是反馈当前的学习效果，所以费曼技巧可以上升为更加通用的闭环学习法，而检测可以包括向小白讲述、马上应用、实践、讨论和考试等方法（如图4所示）。

费曼技巧通过向小白讲述来检验是否学会知识，是一种以教促学的方法，这也是费曼技巧独有的，马上应用，实践，讨论和考试等也可以检验知识是否学会，所以从闭环学习法的角度来说，像小白讲述这种以教促学的方式只是实现检测的一种方法，而不是必需方法。

反馈使得学习效率大幅提升，所以，无反馈，不学习。

从控制的角度来说，反馈要准确及时，从经济性和执行的的角度来说，反馈应该尽量简单。

从降低问题难度的角度来说，除了类比可以用于费曼技巧之外，拆分、联想和溯因也可以用于费曼技巧，来降低所选概念的难度，从而利用现有能力将其解决。

另外，左脑负责逻辑，右脑负责图形，费曼技巧主要是使用左脑，而如果增加图解分析，调动右脑参与学习，相当于双核同时工作，学习效果也会大幅增加，比如费曼爸爸讲霸王龙的故事，其实他并没有使用图解的方法。而增加了一个霸王龙把头探到窗户的图解，就更容易理解霸王龙到底有多大了。还可以使用思维导图和八大思维图示法等图解工具。

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