上周末，窝在家读《情感依附》这本书，有那么一刻，我想起了自己成长过程，有许多问题忽然释然了。
我没上过幼儿园，从学前班开始，课桌是石板，凳子是自家带的。有一天妈妈要出门，把弟弟交给我带，我就把弟弟带到学校，塞在桌子下，被老师看到，安慰我让弟弟坐我旁边，一起听课。
报名一年级的时候，老师不要，因为我的生日是腊月，年龄不够，和我一起被“退回去”的还有好几个同学。
回家第一时间找爸爸，爸爸和叔叔正在家里制瓦，准备盖新房子。了解到情况后爸爸安慰我别担心，没事，后来又正常去上学了。
一年级班主任老师姓帖，教语文，是威名在外的一位女老师，期末考试因为没有主动“帮助”其它同学，间接的影响了老师的期末考评，用细竹棍打我屁股，我胆子小，当时很害怕，印象深刻。好在第二年没多久，因为生孩子换老师了，班里同学哭的稀里哗啦，我心里一边窃喜，另一边又不明白同学们为何这么伤心，是有感而发还是气氛已经烘托到了？我猜是群羊效应。
二年级的大多数家庭作业，是在领居一位大我四五岁的小姐姐家，和她一起写的，遇到不会的还可以问，当时不认识“穴”这个字，她耐心的给我讲解，给我许多帮助。
这位领居没多久全家搬迁了，我之后都没有见过她。
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