阅读准备
1.带着问题去学习——通过阅读,你想得到什么
以此为引领,方可事半功倍。
2.了解学习的对象——构建框架体系
3.引导思考,帮助建立知识框架和逻辑;监测表现,确定你在哪些方面做得不足,为你的行为提供反馈
从书里学系统知识,从网络学趋势,从导师学思考逻辑
阅读时
1.先提出问题
作者的理念观点,目的,逻辑,以及怎样得出,再灌注讲了些什么
2.联系——收集各种知识点,搞清楚领域的基本概念和基本原理
阅读准备
1.带着问题去学习——通过阅读,你想得到什么
以此为引领,方可事半功倍。
2.了解学习的对象——构建框架体系
3.引导思考,帮助建立知识框架和逻辑;监测表现,确定你在哪些方面做得不足,为你的行为提供反馈
从书里学系统知识,从网络学趋势,从导师学思考逻辑
阅读时
1.先提出问题
作者的理念观点,目的,逻辑,以及怎样得出,再灌注讲了些什么
2.联系——收集各种知识点,搞清楚领域的基本概念和基本原理
本文标题:今日吸收的知识碎片·关于阅读(1)
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