2023.3.6 周一 惊蛰
在一个重理轻文的学校是一种怎样的体验？
开会中……领导来了句，考评几分，上学期我们的差距只有一分多，可见这两门都拉不开什么差距。如果眼神会说话，那必定是这个会还开不开了？
上述现象只是其中一个领导的感觉，但在学校，怕是管理层都是吧！不然怎么会能说上话的都是理科男。
重理轻文，你会觉得累，做任何事都是无意义的，因为看不到成效，所以无法在乎。或者说因为看不到成效，所以无法坚持。
也是，一个语文老师也觉得，就算他不上语文课，语文成绩也不会差哪里去！
然而，这样就可以重理轻文了么？
当有稿子要写时，你是学语文的你来；当有汇报时，你更有文采更会说你来……当一个学校需要长远谋划时，看到的只是当下。靠着当下这口气能走多远呢？撑个三五载，靠吃山空么？
文化积淀不能速成，如细水方长流，如树苗方成林！哀之叹之！
如果仔细观察你会发现，以新中国成立为界限，在此之前的中国是重文轻理，在此以后一直到今天是重理轻文。 重文轻理的结果...
其实企业管理的"6重6轻"加以归纳,即:重市场轻商场、重"销"轻"营"、重"管"轻"理"、重"情"轻"才"、重产品...
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本文标题：第37天：重理轻文
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