本周重要活动就是立校日了， 早早就开始着手准备，集全校师生的力量，讲述属于慧润阶梯的创造故事。
合唱
立校日
那么何谓立校日？这是一个值得庆贺的重生的日子，一个人类立起来的日子。我们的 “立校日”选择冬至日，意味着我们相信太阳，相信种子，并以此提醒自己，让我们的生命在精神上立起来，在学业上立起来，成为一个既质又文，挺立于天地间的堂堂君子。而这恰恰是一个“从无到有”的故事，一个“生命不断自我进化”的故事，一个“关于信仰和创造”的故事。
任何排练都很辛苦，利用边角料时间进行进行训练，但这所有的展示又都是我们的日课啊，那是当孩子们现在舞台上，所有灯光都集中在他们身上的那一刻 ，我很感动，为孩子们感到骄傲。
整个演出让我们看到的是慧润阶梯的孩子整整六年下来所要行走的美好课程，真的是全人之美，美美与共。
目前语文课已基本结束，接下来开始新的共读书《一百条裙子》，但是背诵课本目前仍然是个艰巨的任务，所以，平时、周末的时候也希望家人们能督促孩子去背诵，背诵也是需要刻意训练的，很多孩子眼高手低，看几眼课文就去过关，结果，是在想当然的背诵，随意添字、丢字、换字，根本就不是书中的原句，如果孩子养成了这样一种习惯，那就很麻烦。而所谓的背诵就是在理解的基础上按照原文不加字、不漏字，准确地背。如果我们都用这样最基本的标准去要求孩子的话，我想孩子也就无可乘之机啦，哈哈……偷懒耍滑也就会慢慢消失的。
本周只有三分之一的孩子做了阅读字数和本数的统计，周三实在忍不住，一本本翻看，一本本重新统计，根据孩子们的记录大概统计出了字数本数，字数统计周一拍照分享给大家，并评出“阅读小英雄”，以此鼓励其他孩子，当然字数仅做参考，我们还会评出“疯狂阅读者”，平时自觉主动深爱阅读的孩子。
本周整理教室书柜，发现书籍越来越少了，翻看图书管理员的登记本，好详细、好认真啊，但仍然免不了有孩子去随意拿书不登记的情况，但是我觉得很正常，我们的目的是让孩子爱上阅读，如果此时想看一本书又发现管理员不在怎么办……所以，我选择原谅孩子。
但是，我希望这个周末，每个家庭都在家长的帮助下找一找有没有教室里的书籍，如果有的话，请周一一定带来，有借有还嘛！我准备在有活动的时候请家委会帮班级再购买一部分书籍，刺激孩子的阅读，并推动部分孩子的阅读速度，我相信，家人们一定是支持我们买书的，当然，您也可以私信告诉我您的想法……
匆匆忙忙已经是第十七周了，明天就是冬至了，从冬至开始我们就正式进入三九天，而从冬至开始我们四年级也就正式开始《农历的天空下》这一厚重的课程，行走在农历的天空下，像农人一样开始新的劳作……
《九九歌》
一九二九不出手；
三九四九冰上走；
五九和六九，河边看杨柳，
七九冻河开，八九雁归来，
九九加一九，耕牛遍地走。
进入三九天，也预示着最冷的日子要来了，大家早晚接送孩子一定要注意保暖哦！
萤火虫教室守护者
2020、12、20
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