今天第二节课准备下课时，让学生成两路纵队集合下课时，一个男生哭了，我问他为什么哭？他说：“老师你看下到我，我按照要求站在位置上练习了抡臂，已经可以完成了。”我告诉他：“那好，现在你就站在位置上做，如果完成好就算过关。”立马他就做了完整动作，非常的好，我告诉他已经过关了。
当着全班同学的面点评今天男生练习认真积极找老师过关，个别男生一直缠着老师看他动作，老师给他讲解动作规范又不听，一直拉着老师看他一个人，还有两个男生因为碰了一下就打架；女生大部分没有过关就去玩游戏。把全部女生和部分男生留下来，谈谈她们今天上课的状态，对下次课提出要求。
不足：检查学生过关时要求不严格，明明说了要站在自己的位置上站好了做，结果男生非要跟着老师走，围着老师让老师看他们的动作，做对了就让其过关了，对按照要求做的学生就没有看到。
措施：怎么要求的就要按照要求来做，下次说了要求站在自己位置上练习，那么下次就要等他站在自己的位置上做好了才可以让他过关离开。
反省：现在学生已经是三年级了，规则、公平意识已经很强。平时训练时如果他们没有按照我的要求来练习，被我抓到或被同学举报都必须重新来做一次。既然平时都是这样严格要求学生，那么自己也要按照规则来执行，培养学生的规则意识。人无完人金无足赤，知错能改善莫大焉！
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